魔方课1

魔方课1

发布时间：2023-06-12 08:42 栏目：教学设计 发布单位：银川市金凤区第十八小 点击量：975 【公开】

金凤区第十八小学特色课课程活动设计

社团	魔方社团		地点	五（4）班	教师	王玲
学习目标		使学生了解魔方，并对其感兴趣。产生对学习的兴趣，开发智力。
学习过程		1、简介魔方，也称鲁比克方块，台湾称为魔术方块，香港称为扭计骰，英文名为：Rubik's Cube。是一种娱乐玩具,当初厄尔诺•鲁比克(Erno Rubik）教授发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅是个机械难题，这牵涉到木制的轴心，座和榫头等。直到魔方在手时，他将魔方转了几下后，才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。 2、魔方的类型除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶，近代新发明的魔方越来越多，它们造型不尽相同，但都是趣味无穷。 3、“三阶魔方的结构” 三阶魔方是由富有弹性的硬塑料制成的正方体。核心是一个轴，并由26（中间一层为8块，其余两层各9块）个小正方体组成。包括中心方块有6个，固定不动，只有一面有颜色。边角方块（角块）有8个（3面有色）可转动。边缘方块（棱块）12个（2面有色）亦可转动。 4、观看视频（速拧比赛、盲拧视频等）
学习效果		学生对魔方学习兴趣浓厚，产生学习的欲望，听课认真。

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