智慧分享 共促成长
——银川市金凤区第十八小学“集众人之智 促线上教学”
综合学科第五次主题教研
乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。
体育、音乐、美术课程对于培养学生的美感、激发想象力有着其他学科无法替代的作用。这些课程也是我校德育课程的重要组成部分。为了进一步提高教学质量，研讨“空中课堂”期间特色的教学方法，促进教师之间的交流，不断提高综合学科教师的专业能力，2020年5月9日银川市金凤区第十八小学组织开展了“集众人之智 促线上教学”综合学科第五次主题教研。
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美术课程能陶冶学生的高尚情操，提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感，并培养学生尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。结合“空中课堂”线上教学的特点，杨雅婷组长和汪燕燕老师讲到：美术作为一种相对静态的艺术，呈现形式可以以微课为主，但微课设计要短而精。也可以借助有代表性的图片进行呈现，附以语音解说创作要点。另外，以节日为契机引导学生开展特色活动，进行艺术创作。作为美术教师，还可以利用钉钉、学习强国等学习平台，在人教版之外的其他版本的课本中挖掘有趣的课题，拓展学生的学习范围。最后活动内容要尽可能贴近生活，可实施性要强。要实现孩子们利用简短的课余时间去发现美、观察美、创造美。
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教研过程中，体育组冯浩、雷帅宏和韩国婧三位老师提出：自开展“空中课堂”以来，颠覆传统的教学模式，特别是体育课，不仅从室外搬到室内，还从线下移到线上。居家学习阶段，孩子们的运动量明显下降，运动的方式也很受局限。面对这种情况，更应该想办法带领孩子们动起来，加强师生间的互动。三位老师还结合学校基本情况，根据一、二年级学生身心发展特点，提出了很多自己的想法，如可以制定适合亲子锻炼的项目。例如：花样跳绳、平板支撑、仰卧起坐等。此类项目不仅形式简单易操作，还适合居家锻炼。有助于孩子力量、耐力、柔韧、速度的提高。通过老师的正确引导，让孩子居家也能进行灵活多样的体育锻炼，愉悦身心；又加强了亲子互动，增强亲子感情。
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音乐家冼星海说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”。宅在家里，虽不能出门，但能与音乐相伴，也是一件乐事。为了更好地为孩子们传递美的熏陶，音乐组王小霞和王宁老师谈到：小学低段学生对音乐活动更感兴趣，音乐活动不仅可以提升学生音乐欣赏能力，如果加入音乐编配一些手势舞蹈更能调动学生动起来，享受音乐的乐趣。所以两位老师表示将多方面观摩优秀音乐课，制作精美有趣的音乐微课视频，调节学生枯燥的居家学习生活。
在大家踊跃发言中，副校长李春梅为大家提出了很多指导性意见，拓宽了大家的思路。同时，她也鼓励大家要做个“行动派”，以此次教研为契机，以德育为抓手，多尝试、多研究，科学、灵活地安排好学习内容，满足孩子们居家学习的需要，真正做到以美育人。另外也要跨学科交流，找到合适的契合点，进一步促进学科整合，让学生在轻松的氛围中进行综合性学习。
最后，石瑞平校长对此次教研活动进行了总结，不仅肯定了每位老师的进步，也指出了目前教研工作中存在的问题，为今后工作指出了具体的工作要求和发展方向。他提到一个老师的专业成长需要自我努力外，更需要专家引领和同伴互助。希望所有综合学科教师借助各种渠道多方面进行学习，也能继续发扬亲水人互帮互助，勇于追梦的精神，认真钻研专业技能，逐步提高教学质量，使学校美育发展枝繁叶茂。也敢于尝试为学校的特色化办学进行创新教育。
银川市金凤区第十八小学综合学科第五次主题教研石瑞平校长进行总结
银川市金凤区第十八小学综合学科第五次主题教研李春梅副校长进行总结
银川市金凤区第十八小学综合学科第五次主题教研组长杨雅婷主持活动
银川市金凤区第十八小学综合学科第五次主题教研活动现场
银川市金凤区第十八小学综合学科第五次主题教研
王宁老师进行发言
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