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银川市金凤区第十八小学
特色课课题
冰壶少年
教学目标
建立正确的校园冰壶投壶技巧，提高身体基本素质、开拓活跃思维。
掌握基本投壶方法，提高学生一准二看三投壶，提高学生目标掷准。
激发学生对校园内冰壶的兴趣，培养学生相互探究、团结协作的精神。
教学重点
动作标准到位
教学难点
掷准难、上肢力量小
教学准备
旱地冰壶
课时安排
10课时
教学活动过程
一、学生学习校园内冰壶投壶技巧（徒手操、跑步、行进间热身用于本节课热身活动）。
1、扩胸运动 2、体转运动 3、弓步压腿等
4、高抬腿 5、开合跳 6、冲刺跑
学生练习投壶：掷准、壶、胳膊必须成一条直线投出
前期学习掷准很关键，如果掷准没有练习好、后期在进行投壶练习及小组比赛中很难拿上积分或者赢得比赛。掷准动作需要长期进行练习，才会有明显的改善，不然就会投偏。
过程性照片
激发学生对冰壶运动的热爱，加强对健身运动的了解，培养学生积极参加体育锻炼的意识。
90%以上的学生能基本掌握投壶动作，能自主不用教师或同学指导自己正确投壶并有效得分。
发展学生进攻和防守意识，提高团结合作。
学生没有看大本营所在目标
投壶动作不标准
冰壶、冰壶场地
1、徒手操、跑步
二、投壶、掷准练习，每人两壶按集合队形练习
三、分小组比赛，每组4人。积分制，积分最多的小组获胜。
四、理论知识讲解。讲解冰壶规则、防止犯规、出界等。
激发学生对校园冰壶运动的热爱，加强对校园冰壶的了解，培养学生积极参加体育锻炼的意识。
90%以上的学生能基本掌握比赛规则及打法，并能在每次小组赛中拿到积分赢得比赛。
发展学生灵敏等身体素质，提高进攻防守的意识，加强团队精神
掌握比赛规则、防止投壶不准
容易犯规、投壶出界
冰壶场地、冰壶
1、徒手操
2、行进间热身：原地小步跑、高抬腿、开合跳、
3、多种比赛方式教学，提高学生对校园冰壶的积极性。
4、比如1V1、2V2、3V3、4V4等多种形式的比赛方法。
5、学习校园冰壶的理论小知识
教学活动过
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