特色课剧目表演课程总结

发布时间：2024-10-31 14:44 栏目：特色课程总结 发布单位：银川市金凤区第十八小 点击量：1134 【公开】

剧目表演特色课教学总结

本学期剧目表演特色课共13人，多为三年级及四年级学生，男生人数大于女生。三、四年级的学生年级尚小，有一定的知识储备，虽不像一、二年级学生活泼好动，但表演欲望没有减弱。剧目表演对于学生来说十分陌生，但表演是每个人心中潜藏的技能，所以在第一节课时，我用游戏的方式，一位同学编故事，另一位同学演绎故事，将表演这个种子种到了学生的心中。

一、学生方面

初期我采用了观看视频和游戏互动的方式让学生了解剧目，对表演产生兴趣。观看视频内容为经典古诗文情景诵读、经典剧目表演、戏剧表演和音乐剧表演等，让学生认识到剧目是多种多样的，想要表演好一场剧，就要做好平常训练。在此基础上开展基础训练，学生的积极性有了明显的提升，经过大量的练习，学生的表演能力、台词功底和对剧本的理解能力都有大幅度的提升，大部分学生在课程后期都可以独立演好剧目。但是在上课过程中，我发现剧目的表演和演员的性格息息相关，每个人的特色各不相同，可以寻找适合学生性格的剧本进行演绎。

二、教师方面

剧本表演是一堂生动的教学课程，同样也是人与人心灵的沟通。上课过程中，不仅仅是老师在向学生讲授知识，同时也是老师学习的过程。通过剧目表演，我发现了每一个学生身上的闪光点，我会在后续的表演中努力寻找适合每一个人的角色，并帮助在舒适区的学生突破自我，找到更新颖的目标。剧目表演只是多种表演的统称，内容多而繁杂，课程结束后我仍会继续学习、继续探索，提升自己的专业素养。

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