本节课是一年级第二单元拼音教学中的《bpmf》。主要的目标是孩子学会认读声母b、p、m、f,读准字音认清字形,能够正确书写声母b和p,其中声母b、p、m、f与单韵母拼读是本节课的重难点。在课堂中我运用多种教学方式调动学生学习的积极性,寓教于乐。但有些细节问题还需要细细斟酌去完善。学生才学习声母与韵母的拼读。由于刚接触拼读,从课堂的反映来看,学生对拼读还有难度,个别学生还没有读准。在以后的拼音教学中我会带领孩子多去读一读。在今后的教学中,我会多观摩优秀教师的课堂,充分了解教材,了解学生,需要踏踏实实地考虑好课堂中的每一环节,丰富和提升自己的知识储备,让自己迅速成长起来。