活动目标:
1、了解从古至今一些英雄人物的事迹,感受生命的伟大与平凡。
2、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件,感悟民族精神。
3、解读英雄内涵,提示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。
4、激发学生崇尚革命先烈的思想情感,珍惜今天的幸福生活,以英雄为榜样,做一个自强不息的人。激发学生自主学习,独立思考。战胜困难的勇气和决心。
5、培养学生爱党爱国,发奋图强,精忠报国的爱国精神。
活动准备
1、《崇尚英雄精忠报国》宣传片
2、英雄革命家书
3、《精忠报国》歌曲
活动过程
一、播放《精忠报国》歌曲,渲染气氛
主持人:一曲《精忠报国》让我们体会到了当年的金戈铁马,仿佛回到了岳飞抗金的战场,何等的壮怀激烈!今天我们班会的主题就是“崇尚英雄,精忠报国”。
首先,我们来看宣传片《崇尚英雄,精忠报国》
二、观看宣传片。
三、学生发言:观看宣传片的感受。
主持人:英雄的故事千古流传,在我们历史上有数不清的英雄故事,你还知道哪些具体抗战英雄事例吗?
四、学生讲述英雄故事。
五、展示赵尚志将军纪念馆图片,讲述发生在本地的抗日英雄事迹。
六、课件展示英雄家书,集体诵读英雄革命家书
胡孟晋,1938年加入中国共产党,1938年底至1939年初,任新四军四支队政治部战地服务团五组组长,随军东进肥东,寿县,组织群众救亡团体。1939年当时他从前线回乡与妻子张惠短聚,临别时给妻子留下了这封语重心长的信。
亲爱的惠呵:
亲爱的,谁不愿骨肉的团聚,谁不留恋家庭的甜蜜,要知道国家民族重要,个人前途重要,因此又要离别亲人,而远征他乡了。
家庭经济之困难,生活之痛苦,我是深知的。要革命成功,须经过困难艰苦的阶段,当此环境中是要立定脚跟,具坚强之意志,任何之外诱,不可动摇的,“国危见忠臣”,在困难中锻炼成真正的革命者啊!
请你安心在乡努力妇女解放的事业,成为女英雄,我在外对革命之伟业亦更加努力呵!别了,别了!
主持人:其实英雄不单单只出现在战争年代,在和平年代也有许多英雄的存在。
同学们能说出你所熟知的英雄吗?
七、学生积极发言:救火英雄——消防员,航天英雄——杨利伟,更高更快更强的体育英雄,培育出杂交水稻和海水稻的英雄——袁隆平等等。
八、分享家族英雄故事。
九、班主任总结
让英雄的故事激励我们前行,成为我们前进的动力,当我们遇到困难的时候,请记住,曾经有人比你苦,比你艰难,拿出自强不息的精神和锲而不舍的精神去付诸行动,最后一定会收获成功与胜利。俱往矣,数风流人物,还看今朝!
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