时代的使命，教师的责任
读书使人明理，最近阅读的书籍使我明白了每个人自出生起就有着自己的责任和使命。在我们的生活中，也许你正享有着幸福，也许你正经历着磨难，但任何一种经历和感受都是对我们使命和责任的考验。作为教师，我深刻的感觉到自己的责任使命与时代的迫切需要。在这个知识更新速度超快，学生思维日益飞跃的新时代，教师更是肩上负着时代发展的重任。
自从参加工作以来，在教师这个岗位上我感受到了人民教师的工作，既平凡又崇高，既有乐趣又责任重大；我深深地体会到，在这岗位上尽自己的职责，就是实现自己人生的价值。作为一名新时代的老师，我们应该如何去做才能更好的完成时代交给我们的责任和使命呢？
一、传承经典，百年树人
这是时代对教师的要求。教师不但有较强的传授知识的能力，还应有培育人才的觉悟。现在的教师已不再是单纯意义上的“教书先生”，作为教师，我们既要把我们优秀的传统文化传承下去，又担负着“百年树人”的历史责任，担负着为祖国建设输送人才的重任。在课堂上，我们要尽我们最大的努力培养学生的健康人格，培养学生的创新能力，我们要做到不放弃每一位学生，善于发现每位学生的闪光点，争取让每一位学生都能找到自己的优点和长处，将来在走入社会的时候，为祖国的建设和时代的进步贡献出自己的力量。
二、激情工作，德育为先
作为一名教师，我们要怀着一颗火热的心，认真负责地对待自己的工作，心思用在工作上，无论遇到什么困难，都不能被困难打到，始终保持自己激情奋进的决心。我常常想，我们教师应该怎样的去工作才是最完美的工作？答案是：带着激情去工作。有了激情，我们才能端正自己的工作态度。只有一个态度端正的教师才会不断提高自己的能力；才会认真对待每一天的工作；才会保持一份平常心，一个良好的心态，去善待每一个孩子。
老师的工作态度也能带给学生直接的影响和教育。新课程改革提出了课堂教学的“三维目标”，其中之一就是情感与态度目标。我觉得这个目标才是教育的根本，才是我们最重要的教育目标。可以说，孩子什么都可以不学，但不能不懂做人的道理，不能不养成良好的习惯、态度和对未来生活追求。为此，我们要把对学生的情感教育放在首位，只有将学生的品德提高了，态度端正了，我们在传授知识的过程中才会事半功倍。
三、德高为师，身正为范
“言传不如身教。”老师的一言一行都是学生的一面镜子。文人们歌颂：“教师是太阳底下最光辉的职业。”确实，教师在孩子成长的道路上起着不可估量的作用，可能教师无意识的一个行为，都会对孩子产生影响，甚至会影响孩子今后的成长发展。因而，作为一名教师，就要求我们拥有较高的师德，并时刻规范自己的言行，每时每刻都要为孩子做好榜样，这也是作为教师的责任。教师的为人师表的特点决定了作为教师必须有崇高的责任感。所谓责任感就是个体对自己从事事业所负责任的意识。而责任感也是成为一名合格教师的必要条件。只有有了强烈的责任感，教师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。
四、胸怀博大，使命长存
“光荣的人民教师”是简短而又平实的一种称呼，这七个字的简单组合，却能产生沉甸甸的分量，它让教师深深地体会到其中的光荣感，责任感和使命感。作为一名光荣的人民教师，在工作中我们应该有博大的胸怀，把学校当成自己的家，把学生们当成自己的孩子。我们做每一件事都从学校的角度出发，为学校的需要考虑；对待每一位学生都要像对待自己的孩子一样尽职尽责，尽自己最大努力将他们教育成人。将学校和学生的需求放在首位，不计较自己的个人得失。同时，教师也要在平凡的工作中，牢记自己教书育人的使命，像平凡的螺丝钉那样，放在哪里都能让人在平凡中感受到伟大。胸怀博大，甘当平凡的螺丝钉，心中长存教育的使命感，这样的教师必定是一名同事欣赏，学生喜爱的好教师。
五、挑战自我，与时俱进
有人说：教师这一职业，是十分单调乏味的，在工作中我们是日复一日，年复一年的重复着，没有惊喜和刺激，有的只是枯燥和乏味。可我并不这样认为，如果一个人能在重复单调的工作中享受生活，在平凡的岗位上挑战自我，创造出不平凡的成绩，把简单的事情做得不简单，我认为这才是工作的最大意义。
作为教师，我觉得责任为我们的工作增添了无限色彩，它会让我们枯燥乏味的工作鲜活起来。因为责任，我觉得我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平，上课能够做到驾轻就熟……这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习；因为责任，我觉得我们应该掌握好的教学方法，只有这样才能吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，使学生的思维能力得到锻炼，从而能够自主地学习；因为责任，我们更应在实践中思索，在思索中反思，在反思中成长……责任要求我们教师不断与时俱进，它是我们工作中活的源泉。
作为新时代的教师，振兴民族教育，路漫长而又坎坷，我们应该摆正心态，振奋精神，与时俱进，牢记我们的责任和使命，这样我们才能最终肩负起时代赋予我们的重任。
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