—平罗县城关第七小学语文学科创意作业设计暨展评
为进一步深化“双减”背景下的个性化学习,落实“立德树人”根本任务,提高学生的综合实践能力,发挥作业的育人功能,提升教师对教材的研读能力和对作业设计的创新能力,使作业真正起到培养学生学科核心素养、促进学生全面健康发展的作用,实现优质作业资源共建共享,激发小学生对语文学习的兴趣,2023年11月24日-12月8日,城关七小开展了语文学科优秀作业设计比赛暨学生创意作业展示评比活动。
本次活动共分为两个阶段。第一阶段,由学校语文教研组进行筹备宣传,分年级设计。参赛教师紧扣《课程标准》,结合学生的多元化发展需要和完成能力,整体考虑,系统、科学、合理的设计创意作业,充分调动了学生的主动性和积极性。我校语文教师在交流中创新整合作业,将特色作业设计得“精而巧”,充分挖掘学生的潜能,通过作业提高孩子们的学习热情和自信心。我校全体教师将继续努力,培养全面发展的学生,不断提高教学质量,带着孩子们以信心为帆、知识为桨,在快乐中学习,在学习中成长!
本次活动共有28位教师参赛,经过大赛评委们认真比对,逐一把关,以质量为标准,从作业内容、设计意图和设计亮点三个维度细化评分标准,最终评选出6名作业设计最优秀的老师进行表彰。
第二阶段,学校组织各年级学生完成创意作业。学生认真审题,运用图文并重的技巧,由课内延伸至课外,走出课本,走向生活,启迪思维,传承文化,在创新中掌握知识,在实践中感悟哲理。各年级挑选出最具代表性的优秀作业进行评选,一份份精美的作业,充满孩子们的智慧;一行行隽秀认真的字迹,流露出孩子们的真情。笔墨生花,书写风采;思维缜密,构建人生。
一份份特色作业,为学生的学习生活增添了绚丽的色彩,展示了同学们别样的风采,也提高了学习语文的主动性与趣味性,彰显了语文学科独特的魅力。学生在轻松、愉悦的氛围中收获成长的快乐,提升了综合素质。让“双减”落地,让作业“赋能,实现“减负”与“提质”的双赢,我们一直在努力……
学生特色作业评比展示,会让同学们从优秀作业中收获认真、创新的学习态度,以展促学,让学生真正爱学习、会学习、想学习。在切实减轻孩子作业负担的前提下,不断实践和探索。
道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期,相信我校教师在今后的教育教学中将继续贯彻“双减”政策,不断优化、创新作业设计,促进学生全面健康发展!