常规调研促提升 砥砺前行续新篇 ——教育厅教研室各学科教研员莅临湖畔中学开展调研工作

云天收夏色，木叶动秋声。别过夏花的绚烂，金秋九月踏歌而来。在绚丽美好的秋色里，教育厅教研室教研员于9月7日莅临我校开展调研活动。各学科教研员深入课堂，与学校各教研组老师一起认真聆听了各学科教师的常规课。课堂上，教师们别具匠心的课程设计、精美的课件、生动的讲解，展示着湖畔教师们的执教风采。学生们落落大方、思维开阔、朝气蓬勃，充分展现了湖畔学子的风采。

课后，教研员分别对老师们的课程进行了详细的点评和指导。不仅对老师们在教学中呈现的优点给予了充分的肯定，也针对教学中存在的不足提出了宝贵的意见，让老师们受益匪浅。交流过程中，各位学科教研员对老师们精心备课、展现自我、勇于突破的精神给予了充分地肯定，也对老师们的扎实功底、专业素养给予了高度赞扬。期间，各位教研员高超的理论能力、审慎的工作态度，也让各位老师深受启发。

听课研讨结束后，李建国校长向各位教研员汇报学校实施“关于基础教育质量提升工作”、五项管理工作、“双减”工作等各项工作内容。结合我校实际情况将一些具体有效的举措做了详细解说，也把即将开展的工作构想一一列举讲述。教育厅教研员就我校的调研成果及时反馈给学校领导，并给出了有效的建议，特别对作业管理、教学管理等方面给出了具体可实施的工作思路，非常具有实效。

惜光阴百日犹短，乘东风再上征程。此次教育厅教研员老师们的跟进指导，不仅是对我校教学工作的一次“大检验”，也是对我校教学研讨和课堂教学的“大引领”，为全面提高课堂教学质量注入了强劲的动力，相信经过此次活动，湖畔教师们一定会不忘初心，砥砺前行，年轻的湖畔教育教学工作一定会再上新台阶。