吟诵经典诗词 继承传统文化 ——金凤九小南校区古诗词检测活动信息

为贯彻落实《语文课程标准》中专家推荐的优秀古诗文背诵任务和统编版语文教材中要求背诵的古诗词背诵要求，根据银川市教科所及金凤区教研室《关于在银川市部分小学进行“2021·古诗词背诵抽测活动”》的通知要求，金凤区第九小学南校区成立检测组，由教导处牵头认真组织本校六年学生及35岁以下青年语文教师积累背诵，并进行检测。

检测严格按照银川市教科所古诗文检测形式及评价表进行。全体语文教师进入六年级班级随机抽测学生，被抽测学生每人随机抽取十一组古诗中的一组进行背诵，老师根据背诵情况记录评价。35岁以下青年教师检测由徐红梅校长、毛菊冬副校长担任评委，每人随机抽取十一组古诗中的一组进行背诵。从背诵古诗文抽测情况来看，六年级两个班和各位青年教师都比较重视学生古诗文诵读、积累，大部分同学、老师背诵时抑扬顿挫、情感充沛、韵味十足，从心中喷发出的深情，使诵读入情入境。但在检测过程中也发现，部分学生和个别青年教师古诗词积累不够扎实，在吟诵时出现诗人朝代、相似诗句的混淆情况。针对检测过程中出现的问题，教导处、语文教研组及六年级师生将会共同跟进，指导加强师生对经典古诗词的深层次理解和共鸣，更好的吟诵积累。

诗词伴成长，经典润人生！通过古诗词积累检测活动，不但培养了师生的理解力、记忆力和想像力，而且让师生在诵读古诗词中，继承传统文化，积淀祖国语言的精华，润泽心灵。今后，我校全体师生将会继续努力让古诗词这一文化瑰宝在金凤九小南校区校园内熠熠生辉。