人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

——我的线上教学故事  兴隆乡王大套小学  田生宝

“9.20”疫情突发以来，王大套小学闻令而动，开启线上教学，作为学校负责人，我在宁教云建立王大套小学教师交流群，带领学校教师贯彻落实中心学校的“停课不停学”的精神，研讨适合我校学生的在线课授课方式、辅导方法，经常群内交流各班学习情况，组织教学活动，最大限度减少疫情对正常教育教学的影响。

线上教学如火如荼地进行，虽然足不出户，但每天忙个不停，每日全校学生身体状况排查是我的必修课，不遗漏一人，每日传送中心学校下达的各种疫情信息和通知，必须做到。每周按时直播线上升旗仪式，直播前，给学生布置任务，给老师也布置任务，利用升国旗的时间，努力做好学生的思想工作，给学生鼓劲打气。

   突如其来的疫情改变了改变了学生们在家的学习和生活方式。对于每个家庭而言，疫情带来的紧张担忧，居家的不自由感，可能会让学生感到压力。同时，学生出现了作息不规律、学习缺乏兴趣、长时间玩手机或游戏、情绪烦躁等情况。为了有减轻学生心里压力，我通过主题班会的形式，及时疏导学生心存焦虑，同时利用宁教云的教学，我及时的向学生说明，疫情下的学习生活使我们难免会产生负面的情绪，可能会焦虑紧张或者觉得空洞无聊，我动员学生通过写日记、与他人倾诉等方式抒发，或者通过听音乐、做运动等方式缓解。

为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，2022年10月12日下午，我在宁教云举行了“预防校园欺凌，构建和谐校园”线上主题班会活动。利用在线授课的机会，也邀请家长参与，和家长共同关注学生的成长，通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增强了同学们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体学生的心中生根、发芽、开花、结果！

线上教学以来，王大套小学老师们时刻关注学生居家学习情况，我组织老师对全校82名学生逐一进行了走访辅导，对个案学生进行多次走访，学校累计走访100余人次，在家访过程中，王大套小学向残疾学生田卫东送去学习用品，鼓励他好好读书，好好听老师讲课。王大套小学四年级田广迪同学家庭贫困，父亲外出务工，母亲的机子质量不行，接收信号不好。我得知这一情况，把学校电脑借给该生，并且亲自送到家安装到位，现场手把手教会用宁教云听课的操作技术。

此轮疫情发生至今，我多次走进校园，向留守在学校的教师询问工作、生活情况，叮嘱他们要遵守疫情防控规定，按时到王大套村部参与核酸做好个人防护，在学校里安心办公，注意作息，利用这段时间努力钻研信息技术，提高线上教学能力，并给他们送上急需的蔬菜、日常生活物资，对留校教师表示慰问。10月21日，我带领教师，为一个月来坚守在王大套村卡点防疫一线的志愿者和执勤人员送去牛奶、矿泉水、饮料等慰问品。慰问中，校长、老师与志愿者们、执勤人员亲切交流，对他们在防疫工作中所做的贡献表示崇高敬意和衷心感谢。

疫情无情，人有情。我的内心无比盼望孩子们能够在校园里奔跑，在教室里朗读，在国旗下敬礼，老师们也能直面学生答疑解惑，所有人不必隔着四方屏幕讲话，我们的头顶是青空，我们的脚下是泥土，孩子们会在春风中快乐成长……