“疫”样时光，同样精彩

  疫情防控期间兴隆乡李堡完全小学线上教学故事简讯   李晶

金秋九月正好时，可同心这座小城却被寒冷秋风笼罩，没能躲过疫魔的肆虐，突如其来的情况，让小城按下了“暂停键”，全员核酸，学生开始在家上网课。疫情就是命令，防控就是责任。根据我县疫情防控需要，李堡完全小学开启了线上教学工作。我也开始了线上教学，停课不停学，防疫不松懈，线上共成长，隔屏不隔爱，“疫”样时光，同样精彩。

工欲善其事，必先利其器！为了确保线上教学有序开展，校领导及时叮嘱指导，全体老师认真研讨，合理设计教学内容，精心备课，拉开了线上教学的序幕。

 作为一名有近十年教学经验的语文老师，我迅速提升政治站位调整心态，积极响应上级号召——停课不停学。当天晚上第一时间就通知家长自己下载宁教云，并尽快熟悉流程，鉴于二年级家长个别不是特别熟悉线上授课软件，通过打电话，微信视频，或者录制教程等各种灵活方式和家长沟通让其下载安装并熟练运用，可以说是手忙脚乱。紧接着发送课程表，准备开课，好在家长也很配合，在很短时间内做到了迅速投入网课教学工作。

虽然“线上教学”已经成为常态，但目前对于老师而言，一个很大的难题就是无法掌控学生是否坐在屏幕前认真听课。因此，在网络通畅的情况下，我会让学生课前10分钟进入在线课堂，并且打开摄像头，观察学生的听课情况。如果发现溜号等情况马上进行提醒，确保学生的听课状态。为了检查学生是否认真听讲，每节课我还会随时进行抽查提问，让每位学生参与到课堂活动中。

经过一个星期的磨合，我的线上教学模式已步入正轨，每天早上不到八点就有家长开启疫情日报模式，上午八点二十开启听课模式，中午是宁教云作业模式，下午是宁教云直播练习解答的作业疑难探讨模式，晚上我针对当天学习情况大汇总及时表扬和鼓励。根据实际情况，我每天都会与个别跟不上进度的学生和家长进行电话沟通，在这个特殊时期，针对农村学校家长赋闲在家的特点，我积极动员每个家庭的父母都行动起来，为孩子尽好作为一个家长监督的责任。

特殊时期，从原来站在三尺讲台和隔着屏幕面对学生相比，线上教学可能并不适合班上所有学生，有的学生自律性差，有的学生懒惰不完成作业或作业脏乱差……针对这些情况，我及时跟家长沟通，配合管理和引导学生。课余时间，通过微信、宁教云和家长及时沟通已经成为我居家的常态。

在此期间，我通过线上了解，个别学生仍然存在问题，于是通过家访，走访学生家里，了解学生情况，尤其是周浩，田雅蓉，马熠选，听课不及时，回答问题找不到人，家访过程了解到父母忙于农活，无暇顾及。于是每天我私信督促，几个孩子越来越喜欢回答问题，积极写作业，让我倍感欣慰。

通过与家长交流家庭教育方面的理论与实践案例，提醒家长用科学的方法让孩子改正问题，挑战自我，树立自信心，提高学生线上学习的质量。同时在上课前，我播放课前操，调动学生的积极性，下课时间段，让学生做眼保健操和广播体操，使眼睛得到舒缓，身心得到放松。

心有信念何为难，屏幕不隔师生情。疫”想不到，但我们能做到——疫情面前勇担当。“疫”样时光，同样精彩，我会始终保持着忠于教育的初心，关爱每一个学生，让我们共同守望相助，共待线下相聚。