居家抗疫不停学
坚守云端不停教
疫情防控期间班级线上教学故事简讯 马文霞
疫情的突然来袭，又一次给我们的线下教学按上了暂停键，我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示，认真积极组织开展线上教育教学工作，让学生即使在家也能按部就班的完成教学内容。
我担任的是五年级二班的语文教学工作，从早上七点起床，8点通知孩子进行早读，8点50开始线上同步学习，在线上课堂与学生连麦进行互动，课程结束布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同。网课不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，学生上网课，家长配合尤为重要。
居家学习，家长是孩子最好的老师，家长的思维影响孩子的思维，家长的胸怀影响孩子的胸怀，家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，需要家长的配合才能有更好地保障学习效果。没有家长的配合，老师的努力将打折扣。
在这方面我很感激我们班的家长，出现任何问题，家长都能积极配合，和老师一起帮助学生适应线上教学模式。尤其是李家涛的妈妈，李家涛同学在学校的时候就是一个自制力不太好的同学，线上教学更是让他放飞自我，李家涛妈妈主动联系我，告知李家涛同学上课注意力不集中，课后也不巩固复习，她担心成绩下滑严重，为此我和家长觉得对孩子不能一味强制要求，所以我们商定采用激励的方法，鼓励孩子学习，为此我任命李家涛同学为“小老师”，还给他配了几个“小学生”，让他在监督帮助其他同学的过程中提高对自己的要求。李家涛也没有让我失望，和几个“小学生”组建了一个微信小群，监督检查他们的学习进展。这样既让李家涛同学自己有了主动学习的意识同时也解决了几位后进生的辅导问题，可谓了一箭双雕。
线上学习之余，为了缓解压力，学生们积极居家进行适当体育锻炼，劳逸结合，让自己沉心静气，提高综合素质。
教育是一盘棋，我们在和疫情博弈；教育是一种使命，我们坚守初心；教育是一份耕耘，我们静待花开。疫情虽然延迟了生动的课堂，却没有阻止师生们居家学习的脚步。“上下同欲者胜，同舟共济者赢。”愿所有努力都不负坚守，所有砥砺必见光明！
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