聚焦问题导向 优化线上教学
—兴隆乡中心学校开展线上主题教研活动
为进一步聚焦线上课堂教学中存在的问题，规范线上教学常规管理，提升教师专业能力，提高课堂教学质量，更好地落实“停课不停学、离校不离教”，促进线上教学的成效，10月26日下午，兴隆乡中心学校组织开展了“聚焦问题导向 优化线上教学”主题教研活动。各校校长、教务主任及中心学校工作人员参加本次活动。
在活动中，巡课组成员以近期在巡课中发现的问题为导向，研究解决教学实际问题，总结和提升教学方法与策略，提出了整改建议。兴隆乡中心学校党支部书记、校长罗玉贤同志针对近期线上巡课中发现的共性问题进行了总结发言：一是家长投诉教师授课时间过长，要求每节课不超过20分钟；二是教师一言堂现象严重，缺乏师生互动；三是教师备课不认真，个别教师直接用下载的课件，没有做任何修改；四是文化课进度太快，存在赶进度现象；五是作业量把控不到位。建议：一是严格作息时间和课程表，开齐开足好课程，严控线上学习时长；二是精心准备，认真开展好线上教学工作；三是合理安排教学计划，放缓节奏，教学内容少儿精，等复学之后再补回来；四是严控作业总量；五是巡课组要及时总结反馈。
最后罗玉贤同志结合教育局巡课反馈会精神，安排部署了近期重点工作：一是继续加大巡课力度，巡课组要及时反馈，做好记录；二是要开展好主题教研活动；三是建立青蓝结对、师徒帮扶工程；四是开展好线上教学检测工作。
通过开展本次线上教研活动，各校校长、教务主任通过分享巡课中的问题及解决问题的策略，学习到好的教学方法、教学经验，解决了教师在线上教学中的问题，从而进一步转变教学观念，改变教学方法，提高教育教学质量。
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