居家抗疫不停学，
坚守云端不停教
兴隆乡李堡完全小学六年级2班线上教学纪实
果实累累，北雁南飞，满山红叶，五谷丰登，在这美好的秋天里，突如其来的疫情，却让我们班级的生活按下了暂停键。病毒无情，人有爱，面对疫情，大家可以和秋天之约，但我们不会和大家失约，“离校不离教，停课不停学”，我班通过信息化手段，借助宁教云教学平台，最大限度的降低疫情对教育教学的影响。
一、落实教学任务，超前无缝对接
班主任多方面综合考虑，制定丰富课程内容，结构完整时间合理：班级各科老师不断商讨教研，综合多方面考虑，制作了班级的课程表，课程表的安排内容十分丰富，除了国家开设的课程，还安排了防疫主题班会、心理健康教育，安全教育等，每天1小时的体育活动和阅读时间，通过合理的课程安排，保证学生在家学习生活丰富，参加劳动课。
1.体育锻炼放首位
健康永远是第一位!体育老师精心设计课程活动，同学们开展丰富多彩的体育间操，进行两个学生比赛，用两种方法进行评选优异的学生，分别是教师评选和学生生评选，教师进行专业知识评选，学生进行投票的方法评选，而投票我们用的是签到一分钟，看签到的人数，从而真正做到在家里“动起来”，锻炼了身体，增强了体质。
2.文化课程不落下
语文课书声琅琅，数学课思维碰撞，英语课别出心裁……每节课前教师们都会准备“五学课堂”教学理念，提前布置教学内容，同学们认真听课，按照学校要求，每日做到“做作”，课前做好上课准备;课上坐直身体姿势;课下作好当天练习。按时完成作业，在家也要“学起来”，每人都不断汲取知识的力量。
3. 艺术之花齐绽放
美术课，结合智慧教育视频，学生在美的熏陶下调节心情，放松精神，丰富学习生活。同学们动手操作，用艺术传递心声。
4.劳动的人最光荣
同学们每天在家完成学习任务后，还主动分担家务劳动，传承优秀的中华传统美德。
二、关注学生心理健康，强化家校联动
为精准指导学生居家，消除家长和学生因疫情防控居家产生的焦虑情绪，赢得家长对班级工作的支持和理解。班级同时召开“疫情防控居家线上学习指南”和“心理健康”为主题的线上家长会，从疫情防控形势及要求，居家安全，居家学习准备，心理准备，陪伴准备，家校合作等方面对家长进行温馨又细致的指导。畅通家校沟通渠道，通过“线上家访”的形式，班主任和学生或家长进行深度沟通交流，广泛听取家长的合理化意见和建议，了解学生居家学习的有关情况和存在问题，减轻学生和家长的焦虑。
三、作业布置，减负增效
为落实线上学习实效，体现减负增效的目标，各个学科教师细化作业布置。作业布置少而精，落实好分层作业。即使评选展示优秀作业，发挥榜样作用，关注学生点滴进步，鼓励作业提交，布置任务清晰明确，布置作业时间合理，资料准备充足，对学生要不定期谈心指导。
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