角色置换
发布时间：2020-10-12 14:43
栏目：家校互联
发布单位：中宁县第六小学
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【公开】
角色置换。
有些家长也想和子女好好沟通，但在沟通中，不注意方法，不但达不到沟通的效果，反而进一步加深了彼此的隔阂。这其中很重要的一方面是家长没有真正了解自己的孩子，不懂得孩子的需求，认为只要自己有了付出，就一定会得到回报。另一方面就是在沟通过程中家长的专横、独断和放不下的尊严影响了和子女的沟通。运用角色置换，就能有效地避免这些问题的出现。
1、换位体验。
有些家长在孩子的意见与自己不合就加以否定，一切得按家长的意思去做，孩子有了错误就劈头盖脸地训斥，甚至采取偷看日记，行为跟踪等不当方法去了解孩子的隐私。家长这样做，出于对孩子的关心，但普遍没有注意孩子的感受，或者想到了这一点，但认为自己这样做是为孩子好，忽视了对孩子的负面影响。这些家长应该好好想想，如果你是孩子，当你想做一件事，却被父母不分青红皂白地阻止了，会怎么想？当父母对你进行训斥时，心情如何？父母偷看你的日记，会有什么感受呢？家长如果没有设身处地站在孩子的角度去思考问题，是不可能理解孩子的内心世界的。做父母的，应该多和孩子换换位置，站在他们的环境中去体验他们的感受，以免造成父母和孩子之间更深的代沟，阻碍了正常家庭教育的开展。
2、身份置换。
也许很多家长在教育孩子时都有一个体会，那就是家长对孩子讲道理进行教育时，孩子也许听得很认真，甚至会问这问那。可教育的结果呢？收效甚微，原来孩子只是在“听故事”。他们没有亲身的体验，根本不能体会其中的道理。在这个时候，我们可以适当地进行身份的置换，让孩子得到切身的体会。例如，为了让孩子体会父母当家长养儿育女的辛苦，可以临时让孩子当一天两天的家长，设身处地体会到做父母有多么艰辛。除此之外，家长也可以在某些事情上让孩子代替家长来作出决定，让他们体会父母养家育儿所担负的责任，这样，有助于加强子女和父母的情感沟通。
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