新教师是教师队伍的新鲜血液 ,开展新进教师岗前培训工作不仅是教师队伍建设的重要任务,而且是新进教师迅速转变角色、快速胜任岗位工作的简洁而有效的途径。2020年9月3日我校教科室对刘世琴、马兰芳、米庭芳、梁东亮、姬少梅等五位新进教师进行了岗前培训。
本次会议由教科室魏主任担任培训工作。首先，魏主任分别从学校、教科室和自己的角度对五位新进教师的工作进行了工作要求和期望。其次，魏主任对新进教师接下来的听评课活动提前进行了要求和指导。主要内容如下：观课议课活动主要包括选择观察视角、观察课堂教学活动、记录课堂现象、整理课堂信息、进行课堂推论、做出课堂评价等环节。整个过程从以下四字展开了论述。听：一听教师怎样说；二听学生怎样说。看：一看教师怎样做；二看学生怎样做；三看师生怎样做。想：一想教师为什么会这样做？二想学生为什么会这样做？三想为什么会有这样的教学效果。记：一记做课的老师执教情况；二记教学的主要过程及细节；三记本节课的教学思路或德育渗透；四记学生活动的状态；五记对这节课的简要分析。
培训末尾，为帮助梁东亮，姬少梅两位刚毕业的新老师快速成长，学校教科室为两位新老师分别指定了雷利平和邹燕两位优秀教师作为帮扶带教的师傅。教科室希望通过以老带新，帮教帮学的方式使两位新老师快速胜任本职工作。
本次新进教师岗前培训会规范，严谨，针对性强，寄托了学校领导对新进教师的殷切期望，在今后的工作中我们将狠抓落实，力促更有实效。
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