金凤区第六小学信息
(第 283 期)
银川市金凤区第六小学 2024年01月11日![]()
回首耕耘路 蓄力新征程
—银川市金凤区第六小学语文组2023-2024第一学期期末
语文教研组教学工作总结活动简讯

冬日暖阳,岁末繁忙。走过了一个忙碌而充实的学期,每一天都蕴藏着努力,见证着成长!为更好地总结2023学年第一学期语文教学工作的得失,确保下学期的工作有序开展,11日下午,金凤六小语文组全体教师分为低段语文组及中高段语文组,同时进行主题为“回首耕耘路 蓄力新征程”的学科组期末教学工作总结活动。本次会议由教导处杨德珍主任和工会潘玉玲主席主持,语文老师汇聚一堂,一起聆听了老师们的收获与进步。
一年级是小学的起点,一年级语文老师真诚地分享了他们在语文教学方面的经验。蔡维娇老师深耕识字教学,夯实语文根基,立足“基本式” 打造实效课堂;杨雪颖老师从“课前潜心钻研教材充分预设、课中扎实掌握课堂基本式、课后一失一得促成长”分享了自己的所获;丁颖老师认为教学设计时应当以教为本,反复研读,分享了自己在分类整合识字方面的所得;孙思凡老师从“课前充分准备,课内从容应对、守基本式阵地,创教学多形式、深究识字教学,做好分类整合、热爱语文教学,把控个人情绪、积极参与评课,做到畅所欲言”这五个方面分享了自己所获。

二年级老师在语文教研中也收获颇丰。许雪菊老师在深入解读文本、分类整合识字、整体问题设计三方面交流了自己的心得;王丽娟老师总结了低段语文应重视教学方法灵活应变,多元化指导,抓实课堂的灵光乍现,及时反思和记录,在教学上再出新;李乐诗老师分享抓住后进生是关键,及时培优补差,谈心鼓励;李晓喻老师分享了自身在教师教态、教师热情和规范教学设计这些方面的进步。


三年级的老师也分享了自己的教研所得,总结了中段语文教学的重点和方法。王颖老师从整体感知、探究习惯、加强写字指导等方面分享了自己的所获;胡彦娟老师从教学理念常识、教学设计规范、朗读法和教学示范几个方面分享了自己的所得,要从教育观念的更新、课程教学的规范落实语文要素的重点。

四年级及高段的语文老师们结合四、五、六年级学生日常学习情况,分享取得明显成效及有效的经验,分析主要存在的问题并交流改进措施。从语文教学的“基本式”到“整体问题”,积极转变观念,认识自己,一步步前行;从发现问题,继而潜心教研,不断勤勉善思;从听课评课的维度、
课堂的趣味性、课堂的基本式总结自己的进步和收获;从文本解读、观课评课、阅读和反思重点交流了自己的语文教学心得和所获。
台下的老师们,全员参与、全程参与,认真倾听所有语文教师的分享,这份精神气儿就是最好的师者风范!最后,杨德珍主任对活动进行了总结指导,她对语文组本学期的教研工作给予了充分的肯定,要求我们在梳理中总结经验、在交流中看到差距、在反思中寻找新的生长点。
回首这一学期,语文组的老师们不断扎根、沁润、蜕变、成长……回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方。不为风雨所惧,不为平凡所忧。我们坚信终将春花烂漫,夏树葱茏,秋实累累!只要初心不忘,自有一路花香。
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签发:张菊红 编校:杨德珍 供稿:胡彦娟 发送:杨德珍 抄报:金凤区教育局
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