第53期 金凤六小 综合组简讯
金凤区第六小学信息
（第 53 期）
银川市金凤区第六小学 2024年 3月 22 日
教学立足常规 不忘初心方得始终
—-银川市金凤区第六小学综合组教学常规检查
时光飞逝，不知不觉开学一个月了，综合学科不忘初心，砥砺前行，在教学工作中，结合学科自身特点，大力提高课堂教学效率，提升学生综合素养。2024年3月20日下午，综合学科组长在校党员活动室进行教育教学常规检查。主要检查本组教师备课教案、听课记录等。从各个不同的角度，对本组老师存在的优点和不足做以下小结，以便在今后的工作中进行改进，使老师们在各自的岗位上有所进步。
本周青年教师黄金雨老师为大家呈现了一堂精彩的音乐公开课——《采山》。黄金雨老师从“趣味唱游”教学指导入手，以三年级唱歌课《采山》为例，讲述课堂的设计要以趣味、律动为主要音乐学习活动，加入情境创设，乐器模仿，让课堂有演唱、声势、表演等多种表现形式和内容，在趣味中引导学生关注音乐特点，体验音乐的情绪和要素，理解音乐的内容和情感。
3月22日上午，综合组开展教研活动，并对黄金雨老师的课做了点评，首先由王小芳组长点评，本节课气氛活跃，思路清晰，独具特色，通过采用聆听、模唱、歌唱、创编等教学环节，带领学生去感受在蒙蒙细雨中去采山的愉快心情。同学们还自主创编并表现出了在山里采蘑菇、木耳、野果、山菜的灵巧身影，他们唱着跳着，好像已然跟着旋律来到了美丽的大山之中。接着夏海波老师点评，黄金雨老师巧设情境，把音乐与故事发展相结合，引导学生大胆发挥想象力，充分发挥自身的优势，以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受、大胆表现，培养学生的创新能力。最后张文静主任对本节课点评，并做总结，《采山》这堂课以故事导入，整个过程从听觉到声势，再时刻关注学生经验叠加，逐步上升难度，彰显出了扎实的基本功和丰富的知识储备，让学生在情境中体会到了节奏、速度、力度变化在音乐表现中的作用，感受到了音乐的魅力，培养了学生创新与合作能力。
此次教研活动既搭建了教师们相互学习、相互交流的平台，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。认真就是水平，负责就是能力。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，提高了教师们的教研意识和教研水平，同时，也必将推动我校常规检查持久，有效，健康发展！这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！
签发：张菊红 编校：张文静 供稿：何佩 发送：杨德珍
抄报：金凤区教育局
评论
还能输入140字
用户评论
宁公网安备 64010602000493号