家长会发言
发布时间：2020-11-24 16:55
栏目：班主任工作
发布单位：中卫市第三小学
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【公开】
尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：
你们好！
第十一周很快就过去了。为了这一周的到来，我们几乎是停止了讲授新课已经很久了，大约有多半个月吧；因为县里要抽考，小学选定了四年级，而初中选定了八年级，也就是我们这个班级。本来我是不想停下来复习的，但是，也毕竟要从大局出发，从整体的利益出发，从学校的声誉出发。至于我个人，我却没有想那么多。不是我伟大，而是我很隔路，并不在乎以考试的形式来评价自己的教育教学。考试的优劣，不能作为评价老师的标准。再好的老师，遭遇到了不好的生源，他们也是无能为力的。我对咱们班的总体现状是很了解的。不用考试，就是坐下来，说叨说叨，就会知道最后的结果了。也不必说哪一学科，哪一学科都一个味儿。最起码的，一定有一个分数在个位数的，不为0分，就是烧了高香了；另外的一个同学，也好不到哪里去的，也基本上停留在三四十分左右。还有的就是几个油盐不进、软硬不吃的同学，也会很糟糕的。如此的一算来，半数几乎过去了，对于每一个任课老师来说，考试就是对他们最大的折磨，更不用说要在全县进行评比、衡量了。
作为老师的，不抱怨这些。孩子们良莠不齐，实属很正常的。不正常的是，要以此为评价老师、学校的硬性指标。老师不怕考，最怕的是评。考，能够激发向上的勇气，知耻而后勇；而评，却总是要让人心有不甘、理有不服、气有不顺、志有不展的况味。
而尤其是在考试的一天半了，我们的某些学生的考场表现，实在是让人生气。某一个同学在某学科的考场上，竟然一题不做，是题不答，满张卷子就有三个扭扭巴巴的姓名。连监堂的外校老师都很惊讶，并劝导该生最好答一答，做一做。学习不好，不要紧，最要命的是学习态度出现了问题。大题，或是难题不会，就不会了；可是，那些选择题，能蒙的为什么不蒙，能选择的为什么不选择呢？一个学生的成绩为零分或仅仅只是个位数，我们可以试想，将会有更多的同学为她背负着成绩的重负，在总平均分上，要分担一部分数值给她。而我们的某些同学竟然如此的毫无集体的荣誉感，更无自己的价值感。很悲哀的！
这是在考场里。当天考试，一下早自习，我们的同学就到操场上玩球去了。课间就十分钟，不知道好好准备一下考试，就知道玩，由此可见，我们班级同学的学习态度了。而且，事先老师一再地要求不要在课间玩球，课间就是用来休息调整，和上厕所的。想玩，有体育课，或是双休日。要正确的理解课间的作用，如何利用好课间十分钟，老师可谓是语重心长地反复说过。而我们的同学们竟然还是全当耳旁风。这很不好。
再就是打闹现象。这一段时间，咱们班级打闹的现象很严重。我总是利用课间十分钟的时间到班级检查，或是站在办公室的窗前观察，或是在操场上巡视，而我们的同学还是在不停地打闹。
周三上午第三节课间，我上楼下去，遇到了班长，班长告诉我，咱们班里的三个同学在三楼的水房里打闹摔跤呢。我走到门口，水房的门紧紧地关闭着，我推了又推，才终于推开水房门，看见三个同学正在纠缠着，撕扯着，弄得满身埋股来汰的，就像是掉进了猪圈里一样。
不让打闹摔跤，不仅是班规，更是校规所不允许的。而我们的某些同学却总是置之不理，照“疯”不误。
希望我们的家长能够协助我们做好同学们的工作，不再打闹摔跤，毕竟这事关安全，尤其是楼里的设施棱角众多；而室外又是天寒地冻。一定要倍加小心，防止出现安全事故。
从接手这个班级以来，我就十分重视班会的召开。本周的周五上午考完试，下午我就召开了以“不努力，你将做社会的最底层”为主题的班会，希望让我们的同学们能够受到最深刻、最触及灵魂的教育。我不是一味的说教，而是动用了PPT（课件）。当课件播放到某些画面的时候，我们的同学竟然嗤嗤的笑。我很生气。我们的孩子真的是太没有怜悯之心了，也没有感恩之心。这是课件的截屏，看到这样的情景，竟能够笑出来，我们的孩子很让人失望。我们不一定要每一个孩子都成才、成功，但最起码的是成人，有着人性的慈悲、善良。这才是最重要的。
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