为了检测教学效果，掌握教学动态，贺兰一中于10月9日下午五点在一楼党员活动室召开命题工作会议。高一、高二年级学科部主任及命卷教师、高一艺体班教师参加会议。会议由教务处主任张国强主持。
教务处副主任李薇就命题工作做具体要求。李主任强调命题要依据新课程标准和高考考试大纲，高一作为高中的起始年级，进入高中以来第一次考试，对基础知识的考查要到位。高二文理分科后首次考试，尽可能突出双基，杜绝超过课程标准和高考大纲的拔高题目，灵活多样的考查基础知识，引导教学促进学生进行有意义的学习。对命题难度及文理科试卷命提出具体要求，既能通过考试来夯实基础，又能体现学生的水平差异，从而达到呈现教学诊断的目的。李主任发言中特意强调《贺兰一中阶段性考试试卷命制双向细目表》填写，细目表的填写是试卷命制的一个蓝图，对指导规范命制试卷及审题效度有重要意义。
教务处副主任马启军就阅卷工作做具体要求。阅卷之前各备课组长要就试卷的难易程度合理切题，备课组老师要分工明确先做题后批阅。依据命卷教师提供的合理详实的参考答案，阅卷之前备课组开会研讨评分细则，确保做到每道题的得分负分有依据，不可在阅卷途中更改评分标准。对于主观题的批阅不但要看结果更要重视过程，认真浏览答题的全部区域。批阅过程中有答错位置的一律不给分，目的是要学生养成规范答题的好习惯。
教务处主任张国强明确考试命题工作需要注意的问题。第一阶段考试意义重大，考试能否顺利进行，能否检测到教学的真实效果，能否促进教学质量提升，关键在命卷，责任重大。试卷要难度适中，结构合理，注重试题的严密性、灵活性、新颖性，鼓励教师原创试题。试卷反复校对，学科部主任要严把关，以高度的责任感、强烈的使命感命制一份高质量的试卷。
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