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师生互动活
课堂不是教师表演的舞台,也非学生作秀的场所。但优质课堂需要有生机勃勃的学习状态,需要有和谐互动的师生交流。平庸的课堂里学生没有主动意识师生活动单一,沉闷枯燥,死气沉沉。
教师应该善于“煽风点火”,组织丰富的课堂学习活动,使不同层次的学生得到锻炼。
注重创设学习情境,引起学生的探究欲望,唤起学习兴趣和热情。
诚如是,课堂想不优质都难。试想,如果课堂教学中剃头挑子一头热,师生一方主动积极,而另一方则心不在焉,冷眼相待,麻木挑剔,甘做冷漠的观众,消极参与,课想精彩简直难于上青天!
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