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在家、校合力中转变

发布时间：2020-03-05 10:55 栏目：教师文章 发布单位：中卫市第三小学 点击量：711 【公开】

家庭教育非常重要，在对孩子进行心理暗示的时候，要注意运用积极的暗示，但在特殊的情境中，滥用积极的心理暗示，可能会产生消极的效果。现在比较多的家长重智商，轻德育，轻心育，在教育方法上有的过分溺爱，有的过度放任，有的有不良的语言环境，有的有不良的人际关系，有的父母有不良的消极情绪，这都会给学生形成不良的自然的和直接的心理暗示，从而对学生的心理发育过程和个性心理特征产生潜移默化的影响，因此，家长要多与班主任进行沟通、了解，为学困生的转变形成一个家校合力的优良氛围。

最后，值得一提的是，随着暗示心理学的发展及其在各个领域的渗透，它在学校教育中得到了广泛的运用，取得事半功倍的效果，是值得广大教育工作中刻苦钻研和探讨的。

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