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《传球比快》教学反思

发布时间：2020-12-11 15:44 栏目：教研活动 发布单位：中卫市第三小学 点击量：3652 【公开】

课程目标的达成程度：

三维目标和体育核心素养达成度良好。预期的教学内容、各环节进行顺利。学生练习比较认真，有顽强意志和拼搏精神。

2．学生是否获得发展：

学生的收获还是比较大的。首先是参与度达到100%，全班学生分成八组，每组六人，使每个学生训练地机会增加了；其次，学生传球、接球的技能方面又有了一次新的体验和提升。虽然，天气比较冷，但是学生不怕冷，坚持锻炼，顽强的意志品质得到了锤炼。特别是前六组的学生，训练始终认真、积极，效果好。

教学当中出现的问题对今后教学的启示：

这节课主要是地面滚动传球、胸前传球、跑动运球传球，男生因为接触篮球机会多比较容易就掌握了动作，部分女生不够大胆。通过观察发现存在的问题主要是：一、很多女生个别男生的力量不够，传球不能到位。二、动作掌握不对，部分女生传球时采用抛的方式，接球时采用捧的形式。三、缺乏兴趣，练习不够专注，部分学生反应慢，快字上体现不够。四、纪律观念差，合作配合不够协调。

有个别学生不喜爱篮球活动，要引导他们参与练习，培养兴趣。由于学生臂力不够，存在的普遍毛病是传球传的不远，方向不准，接球时机把握不够准确，失误多。身体协调性差。今后仍需加强训练并进行相应的思想教育。

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