中 卫 市 第 三 小 学
教 学 工 作 简 报
五年级数学组主办 2019年10月17日
五年级数学集体备课单元知识思维导图展示
2019年10月17日，在学校教导处的领导下，在中卫市第三小学电教室里，五年级数学集体备课组切实可行地开展了“五年级数学集体备课单元知识思维导图展示”主题教研活动。在这次教研活动会上，五年级数学组以强林老师解读的《小数除法》这一单元为主，重点研讨了第三单元知识思维导图。大家集思广益，各抒己见。围绕研究主题开展教育教学工作，形成浓厚的研究氛围。
单元思维导图是我们这一学期才开始探究的，在摸索中已经以组集体研讨了三个单元。单元知识思维导图在教学中已显出卓有成效的作用，他把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。思维导图作为一种教学的策略，能辅助教师改进教学。教师在运用思维导图辅助教学时设计更多的教学活动，培养学生的创新思维能力;作为一种学习的策略，思维导图有利于培养学生的创新思维能力。尤其是在集体分析一个单元教材、教学目标、教学重难点、教法学法等时，科学绘制思维导图可以起到提纲挈领的作用，直观地展示集体智慧的成果，更有利于指导我们的教学。
在教研活动中，执教教师对自己授课进行说课，在发言中她表示，通过此次教研活动，获益匪浅，丰富了大家的经验。通过上课她自己感知到了在课堂教学中如何充分调动学生的学习积极性，如何把生活教育引入课堂教学，使教学过程切近生活生动有趣，在讨论和发言中，听课的老师们也积极踊跃的评课，我们互相切磋，努力探究课堂最佳教学环节，力求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。
集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。通过本次教研活动，形成了相互学习，相互帮助的良好学习氛围，提高了教师的课堂教学水平，让大家感受了同事之间的真切，扎实的交流。感受到了大家对教育教学的一片热忱和积极努力。我相信：在我们大家的积极配合下，教育教学质量会更上一层楼！
（撰稿：焦顺玲）
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