银川市金凤区第三十六小学
工作简报
【第2025006期】
主办：金凤区第三十六小学党支部 2025年2月19日
迎佳节 庆新春 踔厉奋发再启航
——金凤区第三十六小学党支部开展2月份主题党日活动
值此蛇年新春，万象更新。身为党员教师，我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。为统筹各项工作踔厉奋发再启航，根据上级文件精神要求，金凤区第三十六小学党支部通过召开支委会确定组织开展好2月份支部“主题党日”活动主题。
2025年2月19日下午两点，金凤区第三十六小学党支部2月份主题党日活动如期召开。首先，在支部副书记郭强同志的带领下，全体党员齐唱《国歌》，面对党旗，紧握右拳，重温入党誓词，回顾当初入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心。随后，由全体党员轮流读《党章》，在大家洪亮的朗读声中，警示党员教师牢记入党誓词及其深刻内涵，用入党誓词严格规范自己的行为，激励党员教师在新时代新征程，不忘初心，砥砺前行。
全体党员齐唱《国歌》
全体党员重温入党誓词
第一项：全体党员认真开展集中学习。支部党员高文静同志带领全体党员教师学习习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》；支部党员张丹同志带领大家学习习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话精神；支部党员柳元同志带领大家学习习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断；支部委员王琼瑶同志带领大家学习关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述。
深入学习政治理论知识
第二项：支部副书记讲党课。由支部副书记郭强同志为全体党员教师以《让精益的工作铸就学校高质量发展》为题，讲解了一堂生动的党课。他着重述讲了自己对树立精益的工作理念、提升管理品质的体会和理解。学校的发展发展得益于全体教师追求卓越、精诚协作的良好风尚，精细化管理的目标和落实需要全体教师共同努力，向细节要成效，向精致要发展。大家纷纷表示，新的一年将凝心聚力，锐意进取，做好有温度的教育，奋力谱写学校高质量发展的华丽篇章。
支部副书记讲党课
观看《焦裕禄》纪录片
第三项：学习焦裕禄精神。1966年2月7日，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》和社论《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》。我校党支部组织党员通过学习焦裕禄的相关资料、观看影片《焦裕禄》、开展座谈交流等方式，深刻领悟焦裕禄精神的内涵。通过观看《焦裕禄》短片，党员们深入了解焦裕禄同志如何带领全县人民治理风沙、盐碱和内涝“三害”，如何以身作则、艰苦奋斗，最终改变了兰考县的落后面貌。全体党员直观地感受到焦裕禄同志的崇高精神和优秀品质，促使他们深刻认识到党性修养的重要性，学会了如何在日常工作和生活中坚持党的原则，保持共产党员的先进性和纯洁性。
第四项：组织学习收看《榜样9》专题节目
此次观看《榜样9》活动，为全体党员教师上了一堂生动的党性教育课，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。榜样力量催人奋进，先锋标杆激励前行。党员老师们观看完专题片后纷纷表示，要主动学习榜样精神，以榜样为镜，向先进看齐，今后将把学习榜样精神转化为实际行动，立足本职工作岗位，全面提升能力素质，干字当头，担当作为，锐意进取，奋力推动教育事业高质量发展。
学习收看《榜样9》专题节目和民主评议党员工作
第五项：开展“春日暖心行”活动
我校党支部结合工作实际，开展“春日暖心行”志愿服务活动，引导党员积极做先锋，深入基层送服务、惠民生，清积雪、暖民心等形式多样的为民办实事活动，竭尽所能办好为民实事，切实解决群众难题。
第六项：统筹开展民主评议党员工作
我校党支部提前筹划民主评议党员工作安排，紧扣时间节点，聚焦主题和查摆问题的4个方面，扎实开展批评和自我批评。把排查整治共产党员信仰宗教和参与宗教活动问题情况纳入组织生活会对照检查内容；将党员网络行为作为对照检查和民主评议党员的重要内容。党员对个人是否存在信仰宗教和参与宗教活动问题要作具体说明。
支部书记白玉春同志对本次活动进行总结
最后，党支部书记白玉春同志对本次活动进行总结，作为党员教师，我们要在教育教学工作中充分发挥先锋模范作用。要以更高的政治站位，贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才的使命。在教学上，积极探索创新教学方法，提升教学质量，关注每一位学生的成长与发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在新学期，全体党员要积极参与学校的各项改革与发展，为学校的建设建言献策。主动承担困难任务，勇于担当作为，以实际行动践行党员的初心和使命。
此次主题党日活动，使与会党员受益匪浅。在未来的日子里，全体党员会以更坚定的信念、更昂扬的斗志、更务实的作风，为推动学校高质量发展贡献自己的力量。同时，学校党支部将继续加强党员教师的思想教育和作风建设，定期开展组织生活会和民主评议党员活动，不断推动学校党建工作向更高水平迈进，为学校的全面发展提供坚强的政治保证和组织保障。
签发：白玉春 审核：郭 强 编校:马莉 撰稿: 柳元 报抄：金凤区教育局
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