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一、手指游戏,增强注意力,培养孩子的专注力。
因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况,需要把注意力分配到十个手指上,并随着每个手指的运动从一个动作迅速连接到下一个动作,保证不出错。因此,通过手指游戏的练习即可以提高注意力集中的稳定与持久,又可以提高注意的分配与均衡能力。
二、手指游戏促进幼儿语言发展。
语言思维的物质外壳,是进行人际交往的工具。在趋向国际化、信息化的当今世界,人与人的距离缩短了,交往增多了。语言智能的发展对一个人的成功显得更加重要。幼儿期是学习语言的关键期,所以帮助孩子发展语言智能,是早期教育的一个非常重要的任务。
根据小班幼儿的年龄特点以及幼儿的语言发展需要制定相应的学习手指游戏计划,首先引导幼儿初步了解手的结构,先从认识各个手指的名称入手,逐渐向生活常规培养、教学辅助转化。
其次通过视频播放,教师的生动语言朗诵,不仅让幼儿享受了语言的美,体验了儿歌的亲切及可爱,也因此更激发幼儿的学习欲望,对手指游戏又有了更深的喜爱,在情感中真正得到了学习语言的快乐。