银川市金凤区第三十六小学
工作简报
【第2025003期】
主办：金凤区第三十六小学教务处 2025年1月6日
笔端绽芳华 研途硕果丰
——记金凤区第三十六小学语文组期末教研工作总结
岁末寒冬，学期将尽，我校小学语文教研组的期末教研工作总结会于2025年1月6日下午热烈召开，全体语文教师齐聚一堂，共同回顾本学期的教学征程，在思维的碰撞中探寻教育的真谛，为未来的教学之路积蓄力量。
教研组长赵焕军老师进行期末教研工作回顾
首先由语文教研组长赵焕军老师对本学期语文教研工作进行了回顾，就本学期的优势做了总结，指出了教研工作的不足之处，并且针对下学期的工作进行了安排。
接着，所有语文教师针对本学期自己的工作进行了总结。
低段语文教师工作总结
低年级组的教师们率先分享了他们在识字写字教学中的创新之举。老师们巧妙地将游戏融入课堂，如“汉字猜猜猜”“拼音大冒险”等，让孩子们在欢声笑语中掌握了基础知识。一位老师自豪地说：“通过这些趣味游戏，孩子们对识字写字的兴趣明显提高，课堂参与度从原来的 70%提升至 90%以上，错别字率也显著降低。”同时，他们还注重培养学生的阅读习惯，开展了“每日一读”活动，孩子们在绘本与简单故事的阅读中，开启了文学启蒙之旅，为后续的语文学习筑牢了根基。他们还利用多媒体资源，为学生营造丰富的语文学习情境，使课堂更加生动有趣，学生的学习积极性高涨。
高段语文教师工作总结
高年级组着重讲述了如何提升学生的综合语文素养以及应对升学压力。在古诗词教学中，引入文化背景与意象解读，加深学生对古典文学的理解；在阅读理解训练中，强化批判性思维与答题技巧的培养。面对毕业升学，老师们精心编制复习资料，开展专项辅导，班级的语文成绩在模拟考试中稳中有升。此外，还鼓励学生参与各类语文竞赛和社团活动，多名学生在作文比赛、朗诵比赛中斩获佳绩，展现了扎实的语文功底和独特的个人风采。
郑玉婷主任进行总结
最后郑主任针对教学中的共性难题提出了切实可行的解决方案。让每个学生都能在语文学习中收获成就感。对于语文知识的拓展与巩固，将构建线上线下相结合的学习资源库，推荐优质的阅读材料，并定期组织知识竞赛、文化展览等活动，拓宽学生的知识面，加深知识的记忆与运用。
展望未来，小学语文教研组已锚定方向。教师们将继续深化课程改革，探索单元整体教学、项目式学习等新模式，提升课堂效率；加强教学资源的整合与共享，打造更加丰富多元的语文课程体系；借助信息技术，实现精准教学与个性化辅导；开展更多跨学科学习活动，培养学生的综合素养和创新能力，让语文学习成为学生成长路上的温暖陪伴与有力支撑。
此次小学语文期末教研工作总结会，是经验的汇聚，更是智慧的启航。在教育的星辰大海中，老师们将秉持初心，携手共进，以研促教，用爱与责任书写小学语文教育的崭新篇章，让每一颗童心都在语文的润泽下绽放光彩。
签发：白玉春 审核：郭 强 编校:马莉 撰稿: 于晶 报抄：金凤区教育局
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