简 讯
第105 期
金凤区第三十六小学 2023年月7月3日
耕耘结硕果 奋力启新篇
——金凤区第三十六小学“四强能力”作风建设之
综合组期末教学工作总结及经验分享活动
伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我校圆满结束了本学期紧张而充实的教学工作。为了总结过去的教学经验，增强三十六小学综合教研组教师队伍的凝聚力，激励教师们奋发上进，同时对下学期的工作有更好的规划，2023年7月3日下午我校综合组教师进行了本学期教学工作总结活动。
音乐组
贾蕾老师分享了音乐组老师们团结协助，携手共进，做到“五个好”：专业好、教学好、活动好、感情好、态度好。本学期音乐组结合“跨学科”主题开展了六个年级不同主题的素养活动。其中乡村少年宫活动举行的有声有色，希望下学期能再接再厉。
王琼瑶老师就本学期教学工作做了简单而清晰的总结，反思过去，展望未来。王老师讲到音乐教学不同于其他学科，是一种集综合性与艺术性为一体的审美教育。“以美育人，以德树人”。美育就是让孩子的心灵浸润在艺术之美中，去感受和享受美，去培养学生的审美和完整人格。
房莉老师简要阐述了本学期教学的存在优缺点，希望在后面的工作中继续努力，争取将我校的少年宫特色项目秦腔办的更好，将教育教学工作做得更加细致。
体育组
体育组刘洋老师、张玉龙老师分别就体育组本学期的教学工作做了总结。他们说:“少年强则国强”！体育组教师肩负着我校学生体质健康发展的重任，通过开展田径、跳绳、足球、篮球等体育项目教学，让孩子们根据自己的运动喜好进行选择，因兴趣而爱上运动。在体育课堂上，教师们将体育精神融入到教学的每一个细节中，使学生感受团队的力量、燃烧昂扬的斗志。我校注重学生体质健康教育，并且每位教师都能发挥自身专长授课，让学生感受到“野蛮体魄，文明精神”的体育魅力。本学期在体育组老师的带领下我校在金凤区区运动会、足球联赛和篮球赛中均取得了丰硕的成绩，这些都离不开体育老师过硬的专业素养和辛勤耕耘。
英语组
英语组丁小灵老师针对自己所跨年级进行分享交流。首先，她强调老师要在“课前”做好充足的准备，要有教材整体观，提前备课、提前看完新授整个单元的课程链接、提前完成要留给学生的所有练习题，这样才能做到心中有数，准确把握教学目标中的重、难点。教师的学习一定要先于学生而不是同步与学生。“课中”环节丁老师分享了“如何有效利用好课前两分钟的热身“，通常她会采用英文歌曲欣赏、学生进行日常生活对话、分享自己的心情、谈论孩子们感兴趣的话题或者正式的表扬学习表现优异的同学等，通过这些方法调动学生参与的积极性和英语学习的热情。在作业布置过程中采用多种多样的方式，比如，自定义布置，发布智能作业，让学生跟读音频，做卡片等，增添学生课余学习英语的趣味。结合2022版英语课程标准要求，将教学评价贯穿教与学，旨在测评学生核心素养的发展水平，促进学生全面、健康而又个性地发展。因此，教师应加强作业的批改和反馈，诊断学生学习效果、进行学情分析、针对性地帮助学生体验英语学习的进步和成功。同时，反思教的情况，调整教学目标，优化教学内容、改进教学方式，不断提高教学水平和专业能力。
美术组
美术组顾巍老师、张丹老师、吕佳老师均针对自己在本学期的教学中存在的不足和收获进行了经验分享，主要思想集中在学生的兴趣培养和审美能力的建立，尤其强调了审美能力的建立是一个漫长的内化过程，需要老师静下心来去慢慢培养，去发掘学生的潜力。在平时的美术教学中也要着力去培养学生的美术核心素养，使学生更加全面的发展。
最后，综合组周宝春主任做了总结，周主任肯定了综合组老师能够教研助力，立足课堂、抱团学习、共学共进、五彩缤纷、百花齐放。同时周主任希望此次综合组总结会不仅是对一学期教研组工作的总结，更是综合组教师的另一个新起点。殷切的期望三十六小综合组的老师们将继续在教学发展的道路上携手同行，砥砺奋进！
签发：李素华 审核： 刘红 供稿：丁小灵
抄报：金凤区教育局
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号