2022-2023学年第二学期政史地教研组工作计划
新学期，为完成教育教学任务，努力提升政史地的教学成绩。特制定教研工作计划。
一、指导思想
本学期政史地教研组认真贯彻党的教育方针。认真领会学校相关办学理念，继续以全面提高教育教学质量为中心，以课堂实效为主线，将提高教师个人的业务素质为重点。
二、重点工作
1、加强理论学习，转变教学观念，规范教研管理，树立质量意识。
2、立足课堂，面向学生，认真开展具有创新和特色的以学生为主体，使教育教学落到实处。
3、提高中考复习的有效性，大面积提高教学成绩。
三、本学期的主要工作
1、加强业务学习、提高业务素质
首先要抓好政治、历史，地理《课程标准》的学习和落实。目前在平时的教学活动中，有些教师对《课程标准》所倡导的教学理念停留在表面，没有把握好《课程标准》尺度，没有把《课程标准》的理念、目标落到实处，根据这一实际问题，本学期将组织教师认真学习《课程标准》，认真分析教材。对教师来说，学习《课标》分析教材，最主要的是学习和把握《课程标准》整体指导思想，明确其要点和主要精神。本学期在教学中每位教师根据新课程要求，从自身实际出展。利用课余时光学习《课程标准》
其次，把研究教学策略作为备课着力的关键。备课时，在明确任务和功能的基础上，制定适宜的教学策略。对学习新课标的体会，进行交流讨论，到达学以致用的目的。与此同时还要加强教师自主学习，提高教师自身理论水平，开学初在激励教师在辛勤耕耘的同时，不忘给自我“充电”，组内教师要广泛阅览教育教学类书籍、刊物和杂志。
2、切实抓好教育教学常规管理工作
教育教学常规管理是学校管理成功与否的基础工程，抓好这一环节将直接关系到我校的教学质量的高低。所以，本学期要求教师做好以下三个方面的工作：(1)精心备课，备课要规范，教师要深入挖掘教材，吃透教材，研究课标，继续应用目标教学的形式展开教育教学活动。本学期我组教师备课继续一律实行双轨道设计，既要备教材理论，又要备生活社会实际;既要备教法，又要备学法。同时鼓励教师采纳，参考网络中相关的优秀课件及教学设计进行备课。(2)认真上课，在教学过程中，要达到知识与技能,过程与方法;情感、态度、价值观的和谐发展。所以课堂教学要充分利用多媒体教室的电教设备，上好多媒体课。做到精讲精练，即重点，难点要讲明白、讲透彻，练习题要有针对性，有必须的梯度，教学时要注意教学的艺术和技巧，根据学生实际情景注重知识的拓展与延伸。尤其是毕业班的代课教师，课堂教学要与当前的社会热点和社会焦点结合起来，课后训练要与中考题型结合起来，从而吸引学生，使学生喜欢上你的课。(3)认真批改作业，用心辅导学生。要提高质量，批改是个十分重要的环节，各科教师要根据实际情景，布置适量的作业，教师批改作业要认真及时，要面向全体学生，每周至少批改两次。要有简单的评语或激励性语言。并做好批改记录，发现问题及时评讲。同时对于平时的随堂检测、阶段性测试等试卷都要做认真批改，认真讲评，否则提高质量只是一句空话
3、强化校本教研开展有特色的教研流程：(1)开展 “集慧式” 团体备课，本学期组织教师定期进行 “集慧式”团体备课。要求教师认真钻研教材，对整册教材进行系统的分析，明确知识间的内在联系，对教材的重点，难点资料加以集中剖析，共同研究、选择方法。既能够充分发挥教师团体的智慧，相互取长补短，友好合作，使团体备课落到实处，又能够互相启发，集思广益，从而提高教师的分析、确定和设计本事。
(2) “分层次”上课。
本学期依托教务处“四课”活动，新教师上好汇报课，老教师要做好引领，指导工作，要求新教师精心设计每一节课，并且要求一节比一节有提高，以此来磨砺他们不断进取，同时以激励他们进一步发展。骨干教师优秀教师上好示范课，使他们教学风度、教学理念在全组教师中得到良好展示，同时也使上课者自我也获得锻炼和激励
(3)开展“探讨式“评课活动
在教师听课以后，要及时组织听课教师进行评课，共同探讨课中比较好的是什么，哪里还存在问题，怎样做更好。这种具有探讨式的评课，能及时使上课教师获取正确的反馈信息，对自我教学各环节有一个准确而客观公正的认识，实现学科联手，教研互动，让每一次公开课的讲评成为教师教学业务水平提高的良好契机。
5、经过多种途径，增强教学的实效性：(1)加强教师新基本功的训练工作。教师基本功是教师最基本的教学行为。新课程对教师基本功也进行了拓展和提高。教师基本功不仅仅是 “三字一话的基本功”。而是 “板书”、“电子板书”基本功;倾听“交流”的基本功;使用 “多媒体课件””的基本功，还有 “开发和利用教材”的基本功;“指导学生学习”的基本功等等。总的来说，在新学期我组教师要重视修炼适应新课程改革新基本功.
(2)开展形式多样的教学活动
政史地生教研组的这些学科，都是不被学生所重视的科目，课后，学生根本没有时光去学习这些科目，所以我们还必须经过激发学生的兴趣来提高课堂的效率。本学期鼓励教师采取形式多样的活动，激发学生的兴趣，拓宽学生的知识面，提高学生分析问题，解决问题的本事，培养学生的综合素质。加强毕业班教学工作任教九年级的教师要认真抓好毕业班教学，首先要树立会考中考意识，投身于中考的教育教学之中。要抓好九年级毕业班的政治、历史教学工作，做好中考复习工作，复习从基础知识，训练思维，提高本事三方面进行。复习时采用教练结合，专题讨论，个别辅导等方法，同时还要加大对中考的研究力度，准确把握历届中考的考试观念，认真分析近三年中考试卷资料及考试办法，研究近三年中考试卷的特点，继续整理中考热点、焦点适合中考的相关资料，让学生使用好手头相关资料。指导学生运用所学知识来分析试题所反映的问题和现象，培养学生理解本事、分析本事，透过现象看本质的观察领悟本事，从而为九年级中考成绩能有较大幅度的提高打好基础。
总之，本学期要尽最大的努力，配合学校提出的中考成绩目标的实现把教学工作提高到一个新水平，
附表：活动内容安排表
周次 | 时间 | 活动内容 | 负责人 |
一 | 2.16 | 制定教研组计划，备课组备课安排 | 王红 |
二 | 2.23 | 九年级统测，七八年级质量检测 | 王红 |
三 | 3.2 | 九年级道法、历史统测，八年级地理检测分析会 | 杨艳等 |
四 | 3.9 | 四课活动，《新课标》学习 | 全体 |
五 | 3.16 | 九年级道法集体备课，第一轮复习研讨 | 王娟 九年级道法教师 |
六 | 3.23 | 四课活动，教学常规工作检查与反馈 | 彭佳、马乐 |
七 | 3.30 | 九年级历史集体备课，复习研讨 | 杨艳 |
八 | 4.6 | 八年级地理集体备课，复习研讨 | 马雪 |
九 | 4.13 | 四课活动，九年级第二轮复习研讨 | 马春梅等 |
十 | 4.20 | “腾飞杯”青年教师优质课活动 | 王红 |
十一 | 4.27 | 期中检测，分析交流 | 全体 |
十二 | 5.4 | 五一假期 | |
十三 | 5.11 | 四课活动，九年级道法时政材料收集 | 王娟 |
十四 | 5.18 | 九年级道德与法治专题复习 | 马国智 |
十五 | 5.25 | 九年级模拟考试，试卷分析 | 李永丽 |
十六 | 6.1 | 九年级历史冲刺探讨 | 九年级历史教师 |
十七 | 6.8 | 统计教学进度，组织复习测试 | 王红 |
十八 | 6.15 | 九年级中考学生答题分析会 | 九年级教师 |
十九 | 6.22 | 端午节放假 | |
二十 | 6.29 | 组织完成教学教研工作总结 | 全体 |
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号