为切实提升我校师生的消防安全意识，确保全校师生掌握基本的自救互救方法，增强自我保护能力，并落实安全教育管理工作，海原三小于11月11日开展消防安全主题系列活动，将理论学习、实战操作与应急救援相结合，为校园安全筑牢坚实屏障。
11月10日，学校开展消防演练部署会议，通过案例讲解、知识普及等形式，向师生传递火灾预防、初期处置等核心常识，为接下来的活动奠定了理论基础。
11月11日，各班利用早读时间召开主题班会，结合班级实际细化逃生注意事项，力求让安全知识入脑入心。
上午8时20分，随着学校专职副书记田进选的一声令下，消防应急疏散演练正式拉开帷幕。各部门教职工、班主任及科任教师迅速就位，在楼道口、楼梯间等关键节点引导疏散，确保演练过程有条不紊。
警报声骤响，全校师生反应迅速，用湿毛巾或衣袖捂住口鼻，沿着既定路线弯腰低姿、快速有序地撤离至安全集合点，整个过程仅耗时1分25秒。
各班级随即进行了人数清点，并上报至指挥部，确认无人员遗漏。
随后，演练进入实战操作环节：学校马东升老师详细讲解灭火器的使用原理、操作步骤及注意事项，消防员现场点燃模拟火点；现场挑选师生代表上台实操，在消防员的专业指导下完成灭火演示，直观掌握"提、拔、握、压"核心技能。
同时，学校医疗小组同步开展应急救援演练，模拟对火灾中"受伤"的师生进行伤口处理、绷带包扎等急救操作，普及基础救援知识。
实操环节结束后，政教主任高丽对演练进行全面总结，既肯定了师生快速反应、协同配合的表现，也指出个别学生防护动作不规范、疏散路线有误、集合点名不迅速等问题，并提出明确要求：一是临危不乱保持冷静；二是规范操作防护动作；三是严守路线安全撤离；四是快速集合及时点名。同时，政教主任高丽再次讲解火灾现场自救逃生技巧与应急救援要点，进一步强化师生应急处置能力。
此次消防安全教育及演练活动，将理论知识、实战操作与应急救援有机融合，有效提升了师生的消防安全意识、应急避险能力和初期火灾处置能力，进一步完善了校园消防安全应急预案，为构建平安和谐校园奠定了坚实基础。
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号