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备好课就能上好课吗

发布时间：2023-04-17 09:51 栏目：班主任计划 发布单位：中卫市第三中学 点击量：1620 【公开】

以技术管理实现锦上添花

在多媒体技术普及的教学状态下，教师要思考媒介对课堂组织的有效性。滥用多媒体，依赖多媒体，有时会分散学生的学习注意力，影响学生深度思考的学习状态。如何让PPT、视频、音频等媒介为教学所用？教师应把握好以下四个原则。

一是为激趣而用，不应占用太多课堂时间，例如很多课堂会用视频导入，但时间不宜超过一分钟。二是为直观而用，把抽象变形象，有助于学生理解。例如数学课中可经常使用几何画板动态图，让学生更好理解位置关系、获得直观感受。三是为突破难点而用，用得其所，可用可不用时就不用。四是为强调重点而用，用得简洁，如关键知识点、知识脉络图等可使用媒介强化。

课堂管理能力是青年教师走上讲台的一项必备能力。一名优秀的教师，既要有出色的专业水平，也要有出众的课堂组织管理能力。只有在课堂上管理、调动、激发每一个学生，才能真正上好一节课。

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