本学期我继续担任七年级（13）班的班主任。众所周知，中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。 良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，意义深远，责任重大。现在特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
七年级（13）现有学生46人，其中男生25人，女生21人。总体上，男女人数相差不大，大部分学生思想活跃，学习目的明确，自觉性很大，学习积极主动，课堂纪律良好，团结协作，能展示自己，基本素养良好，敢于创新，班主任有信心把这一班学生带好。
二、本学期工作重点和目标
我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了不良的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，让学生的优秀行为习以为常，变成变成的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任心；做人踏实有自信心。因此，七年级13班的全体同学都必须树立明确的学习目标，以形成良好的学习风气为方向；必须建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；我们必须培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，为构建一个团结、向上、文明的集体迈进。
三、具体措施
1、狠抓班级每日常规管理，以培养学生良好习惯的养成教育为抓手，做实做细做好日常管理。
2、积极营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，以社会主义核心价值观塑造学生的人生观和价值观。
3、通过升国旗、班会、思政课，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，强化规矩意识，促进良好班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班集体的向心力、凝聚力。
5、结合常规教育教学安排，培养学生的良好的学习习惯，建立学习互助小组，组织形式多样的竞赛活动，促进学生共同进步，定期开展学习经验交流活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、 配合学校政教处开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各种节假日为契机开展思政教育活动。结合教师节，开展尊师重教、文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统习俗的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育等等。
8、积极利用课余谈心、周末家访、阶段思想汇报等形式与学生交流，了解学生的思想动态，并且及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好教室内外的卫生工作和环境区域的清洁工作。重视学校的大扫除活动，为自己创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、及时、耐心地做好学生心理的辅导工作。做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。心理辅导工作必须高度重视，班主任必须做到防患于未然。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、防溺水、自我保护、食品卫生、疫情防控、网络信息、校园欺凌等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，充分发挥家长、教师、学生三位一体的家校共育教育模式。
14、及时加强与科任老师的联系沟通，发现问题、及时解决，共同教育好学生。
15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况，做到了然于心，成竹在胸。
虽然班主任工作是非常繁琐的，但是它可以验证一位教师的毅力、担当和情怀。只要用心、用情去浇灌，班级这个大花园一定会绽放万紫千红的花朵，万花丛中微笑的园丁一定是世界上最幸福的人。
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