中卫市第三中学

教学教研教学总结

教学教研

教研组计划

教学计划

教研组总结

教学总结

热门资讯

  • 暂无资讯

中卫三中2024-2025学年第二学期教学工作总结简表

发布时间：2025-12-29 11:03 栏目：教学总结 发布单位：中卫市第三中学 点击量：429 【公开】

中卫三中2024-2025年第二学期教学工作总结

姓名

陶学玲

任教学科

数学

任教班级

九年级（4）(9)

学习情况

能认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，认真学习“五项管理”、“双减”等党的教育方针政策，认真学习新《课程标准》和《创新素养教育读本》，积极参加继续教育培训及北师大新教材培训。

主要工作实绩收获及成果

一、坚持专心备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，准备适合的教学课件，课后实时对该课作出总结，写好教学反思。

二、努力巩固上课技能，提高教学质量，使讲解明显化，条理化，切实化，情感化，生动化，做到线索明显，层次清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得轻松，学得高兴;做到精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的观法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，弥补自己的缺点，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，提升工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改实时、专心，分析并记录学生的作业处境，将他们在作业过程展现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关处境实时提升教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注重分层教学。在课后，为不同层次的学生举行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，制止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛楚的事情。而是弥漫乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的认知上来。在此根基上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并专心细致地做好查漏补缺工作。

教学中存在的问题

教法不生动,不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导，后进生未抓在手，尤其4班的学生！九年级学生厌学的比较多，上课趴着的比较多。

改进措施

加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，挖掘教材，进一步把握学识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的气力。







 

点赞 (0)

上一篇 : 说课“六说”| 下一篇 : 中卫三中2024-2025年第一学期教学工作总结

评论

还能输入140字

用户评论

Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号    宁ICP备16000125号
版权所有：宁夏回族自治区教育厅    技术支持：宁夏教育信息化管理中心 客户服务热线：0951-5559291   0951-5559148 校园开放平台
学校地址：宁夏回族自治区中卫市中卫直属文昌南街095     联系邮箱：312638441@qq.com