中卫市第三中学

教学教研教学总结

中卫三中2023-2024学年第一学期教学工作总结简表

发布时间:2024-02-22 09:10 栏目:教学总结 发布单位:中卫市第三中学 点击量:1105 【公开】

中卫三中2023-2024年第学期教学工作总结

姓名

董钳

任教学科

信息科技

任教班级

九年级(1-7)班

学习

情况

本学期在学校的领导下,并结合学校的实际状况开展信息科技教育、教学工作,学期接近完毕,回顾这一学期我所从事的初年级的信息科技教学工作,信息科技课不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是提高学生的信息创新素养,因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养,努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中,我围绕努力培养学生信息创新素养这个中心目标,着重抓了提高学生获取处理信息能力的工作。不管是工作中还是自身业务水平都得到了逐步的提高,充实了很多,也得到了很多,现总结如下:

一、          个人教学业务水平学习方面

信息技术知识更新很快,新知识新产品、新术语几乎天天出现,作为信息技术老师,只有不断的更新自己的知识,不断地提高自身的素养,不断的自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。平时积极认真参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其他有经验的老师学习

本学期,仔细我学习了《习近平著作选读》第一、第二卷,《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,通过主题教育地学习,对照自身不足找问题并整改等一系列学习,从中我了解应当怎样去做好一名党员教师,提高自身素养,为以后去上好每一节课打下了根底。

主要工作实绩收获及成果

二、          教育教学方面

开学初,根据一些要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课,备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息科技课程标准》,力求吃透教材,找准重点难点,克服教学中的随意性,在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统重点和难点内容做到心中有数。②备学生:经常了解学生的学习态度,知识基础、学习方法,增强学教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段,备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机备准备,检查机器状态有“无不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一,力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚,难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性。精讲精练,不出现知识性错误,运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣,正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息产业,注意课堂管理。上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意课堂管理,注意对差生手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。

、管理、工作方面

作为学校的微机老师,自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教师地管理员,不管是电脑的常规维护、人机对话室平时学生地英语听说训练还是人工智能室每周组织的社团活动我都会仔细、高效的把这份工作完成。

四、竞赛指导方面

本学期利用每天课间操时间组织一部分有科创比赛基础地学生训练,只有扎实训练了,学生地问题解决了,才会有所成效。同时利用学生的课后服务活动时间,在社团课上积极组织有兴趣地学生辅导学他们学习中鸣、鲸鱼等机器人搭建,每周五安排一次课,培养了学生的动手动脑能力和创新意识,扩大了学生的知识面,培养了他们学习计算机知识的兴趣,进一步推进了素质教育也为后续比赛培养续接人才

教学中存在的问题

反思本学期的工作,在喜看收获的同时,也在思量着自己教学工作中的不足。

一、          作为一名初中信息科技老师,明白自己对教材的的吃透程度。虽然课前做到了认真备课,但是对重难点的把握有时不是很到位,得继续深挖教材,多向有经验的教师请教。

二、          部分学生对学习信息技术的态度不认真,不善于动手操作,影响了今后的学习。

三、          设备问题也时常出现,部分机器老化,在使用过程中无缘无故出现故障,不便管理。

在教学过程中,光靠讲解理论知识让学生死记硬背,学生操作练习少,今后要操作,多练习以达到理论联系实际的双重效果,提高学生应用计算机的能力。

改进措施

1、要更新教学思路,从教材实际动身,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

2、对差生多关怀,多点爱心,少一些急躁,是他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

经过一学期的教学实践,我深深地感到,社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,效劳于教,努力为学校的进展奉献自己的一份力气。成功地完成我校地信息科技教学工作。







 


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