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践行科学，追求创新

发布时间：2023-03-31 10:02 栏目：学校文章 发布单位：银川市金凤区第二十一 点击量：2718 【公开】

践行科学，追求创新

《新课程标准》指出“科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。”因此在课堂上我们注重培养学生创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，为学生搭建展示自我的舞台、放飞孩子们的梦想。

我们在教学三年级《物体在斜面上运动》一课中，先让学生明白，物体在斜坡上会有不动、滑动、滚动三种情况，再观察多种物体在斜面上是怎样运动的，通过实验探究和研讨，发现不同的物体在斜面上的运动情况是不同的，而且和形状有一定的关系，同时，学生在探究中也会产生新的探究欲望。在分组实验活动中老师对学生遇到的困难加以指导，对学生操作错误之处及时进行纠正。最后组织学生开展拓展性探究，将斜面坡度增大，观察物体的运动会有什么变化，进而对物体在斜面上的运动有更深刻的理解。

科学是创新的课堂，科学是梦想的舞台。通过课堂学习，学生积极参与活动，在展示、锻炼动手能力的同时享受了能够在解决问题中带来的乐趣。科学课虽然很快就结束了，但是科学的种子播撒在播撒在每个孩子的心里。

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