春天，孕育着希望，更寄托着成长。3月里，伴着温暖的春风，12位新入职教师迎来了“四课”比赛活动。他们卯足全力，展现课堂，为大家呈现了一节节精彩的课例。经过各学科组选拔和推荐，4位教师脱颖而出，成功晋级。
语文学科教师姚子昱执教的《神州谣》一课注重学定教的思想，采用集中识字的方法，通过观察、交流、讨论识字方法，并帮助学生归纳总结，激发学生主动识字的愿望；整个课堂以自主探究的学习方式为主，带学生领略神州大地之美的同时体会歌谣中不同特点的用词方式，帮助学生学会“事物+特点”的短语形式，激发学生赞美祖国的爱国情怀。
数学学科教师魏越执教的《认识小数》一课，从游戏导入，引导学生回顾旧知，从学生的生活经验出发，引导学生合作探究新知；过程中，充分让学生独立思考，体验解决问题策略的多样性与合理性；交流中，鼓励学生敢于发表自己的见解或提出质疑，较好地激发了学生的学习兴趣。
英语学科教师马安娜执教的《My school calendar, Part A Let’s learn》一课，通过对图片与实物的猜测教授月份单词，并利用师生对话、生生对话、男女生竞赛答题及小组手工制作校历的教学与练习策略，激发学生对于月份、节日活动和其相关问答的学习兴趣，整个课堂内容及活动难度梯度明显，充满趣味性，不知不觉中，让学生在实际语境中运用知识。
《轻度损伤的自我处理》是戴雯老师为学生准备的一节“体育与健康”课程，她从2004年雅典奥运会110米栏冠军刘翔的经历直观的视频导入，引发学生思考生活和运动中受到过哪些损伤，激发学生参与课堂的热情；整个课堂，学生在医患角色的扮演中掌握了常见轻度损伤的自我处理并能运用到生活实践中，达到了课虽尽而意犹在的效果。
本次赛课，激发了新入职教师钻研教材的积极性、在互学互进中形成了 “争先竞优”的良好氛围。辛勤不止，不负韶华，我们将勉励奋进，迎春再出发！
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号