以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实“立德树人”为根本任务，践行“三全”育人理念，结合新时代德育工作指南，我校因时因地推出“全学科大德育”活动。 2022年3月10日金凤区教育局课程思政教学研讨活动在银川十三中启动，我校5位教师承接授课任务。 特邀请自治区教育厅教研室主任岳维鹏，银川市教育研究所所长姜俐冰，金凤区教育局党工委书记、局长张学兵，自治区教研室教研员吴秀莲，银川市教育研究所思政教研员孟云虎，金凤区教研室主任刘文正、金凤区各学科教研员等参加本次活动。
金凤区教育局党工委书记、局长张学兵提了几点希望和要求，一要要重视课程思政，二要明确课程思政的目的和任务；三要在日常教学中落实好课程思政，并将课程思政与各学科有机的统一起来；五要加强对各学校课程思政的指导、督促和检查，把课程思政与课堂教学融合、渗透。
自治区教育厅教研室主任岳维鹏从“六育人”、四类课程教学体系、育人目标、课程育人课堂评价标准、课程育人过程中教师素养的提升、课程育人典型教学案例的分享等方面阐释课程思政的重大意义和目的，对本次教研活动迈出勇敢的第一步给予肯定，并提出了殷切希望。
活动中我校5教师进行课例展示活动。课前，他们依据课程标准，紧扣本学科核心素养，恰当地寻找并深度挖掘教材中蕴含的德育元素；课中，多角度、广视野、深层次的融入“思政”的育人功能，巧妙地将德育元素植入学生心里，高质量地为大家展示了“思政”在不同学科融合之路；课后，有效反思和研讨，大家各抒己见、热烈讨论。
马娟老师执教的《图形的旋转》，从生活中的旋转视频、动手操作、课后作业设计三个方面很好地在数学教学中渗透人格教育，增强美育教育。
雷博文老师执教的《unit2 I’ll help to clean up the city parts》section B Reading 部分，以“和谐”为主题，以人和动物间的深厚情感为主线，在爱护动物的切实行动中升华主题，凸显人与动物、人与自然和谐共处的重要性。在教学过程中引导学生将所学知识转化为内在德行、学会明辨是非、辩证看待社会现象，促进品德成长。
王学兰老师执教的《溶液酸碱性检验》通过设计三个探究性实验锻炼了学生的实验操作技能，体现了学生合作学习以及创新精神，培养学生通过现象看本质的哲学内涵。
马萍老师执教的《三国鼎立》，以诗词和史料为佐证，以唯物史观引导学生从历史事件中分析探究，分析得出“得民心者的天下”。从东汉末年的分裂到三国的局部统一再到西晋大统一，结合所学知识得出“统一是历史的必然趋势” ，强化了学生的版图意识，将思政育人功能贯穿于整个教学活动之中。
王建国老师执教的《合作跑》，以培养团结合作的精神为主线，在不同环节通过不同的练习渗透不同的理念，开课以传统的四路纵队的形式开课，意在锻炼班级凝聚力，展现班级风采，培养学生的爱国情，树立正确的人生观、价值观。
各专家及教研员对整个活动进行了深度点评。指出课程思政就是充分发挥“三全”育人功效，建议教师充分挖掘教材落实“立德树人”根本任务。
十三中课程思政教学研讨活动 - 副本.docx
杨永恒校长在活动结束后，迅速召开领导班子会议，对本次活动进行总结、提炼。他提出全学科大德育将实现“知情义在师生中传递，真善美在校园中彰显”的育人目标，在实现方式上，达到“以情动人、以事感人、以物化人、以言润人、以理服人”的状态，形成“时时育人、事事育人、处处育人、人人互育”的立体育人格局。
本次活动是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实义务教育阶段思想政治教育精神的重要体现，全面提升了我校教师对课程思政的认识和理解。学校将以此次活动为契机，推动课程思政落地生根。
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