内化核心指标促进专业成长

内化核心指标促进专业成长

发布时间：2021-03-18 16:57 栏目：学校资讯 发布单位：贺兰县第五小学 点击量：1524 【公开】

内化核心指标 促进专业成长

——观摩银川市体育推变优课有感

为了进一步落实立德树人根本任务，突出“健康第一”指导思想，落实银川市推进课堂变革“五项核心指标”，切实提升课堂教学效率，促进体育教师专业发展。3月18日贺兰五小体育教师现场观摩并在线观看了“银川市第四届推进课堂变革”课例展示活动。

本次课例展示分别为白钰莹老师讲授的《跪跳起》与汝等龙老师讲授的《前滚翻抱腿起》。课堂上两位教师利用教学引课部分的新颖变化，促使每位学生积极参与学习，激发学生训练的热情，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。同时利用现代信息教育技术，让学生直观的学习动作要领的重、难点部分。通过练习部分，口头鼓励与小奖励，激发了学生的练习积极性。游戏部分，培养了学生集体主义观念。整堂课达到自学、自练、自控的目的，有助于形成学科核心素养，获得全面发展。接着，金凤区教学研究室刘正文主任从几个方面讲解“55255”教学法，强调使用好教案，修改好教案，通过实践课程的活动来提升教师基本素养，做好理论和实践工作的结合。最后曹辉、刘文正、余阳老师分别对本次课例展示进行了研讨点评，就五项核心指标进行了深层次的解读。

通过本次学习观摩，带给了我校老师们更多的思考和探究空间。虽然本次推进课课堂展示活动结束了，但对于有效课堂教学的探究并没有因此而止步，我们会继续开展各种教学活动，进一步提高教师的课堂教学能力。（撰稿：喇越审核：汪进英）

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