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同课异构 同放异彩

发布时间:2021-03-18 11:35 栏目:学校资讯 发布单位:贺兰县第五小学 点击量:1554 【公开】

同课异构    同放异彩

——贺兰五小一年级开展语文同课异构教研活动

为了充分调动教师积极投身于课堂教学改革、探索有效课堂教学模式进一步优化课堂教学,提高教师的专业水平和业务能力,贺兰五小317日进行了一年级语文“同课异构”教学研讨活动 位老师以部编版一年级语文下册《四个太阳》这一相同的教学内容进行了不同的教学构思。同中求异,异中求变,展示了精彩各异的语文课堂教学,凸显了多元各“异”的教学魅力。

    第一节课由李娅楠老师率先上场,老师用自己亲和的态度耐心地引导学生上课,整堂课思路清晰,课堂最大的亮点在于把信息化技术手段巧妙地融入到课堂设计中,始终将学生放在主体地位,让学生真正成为课堂的主人。

第二节课由王钰琳老师执教,王老师由谜语导入激发孩子们的兴趣;运用小口诀帮助孩子们识记生字;课堂设置凸显教学目标,注重学生写字指导,让孩子们掌握写字的方法。   

活动结束后,学校教导处组织语文老师进行了评课研讨活动。老师们各抒己见、研讨热烈。既肯定了两位老师的努力,点明了课程中的亮点,也指出了存在的问题与不足。老师们还结合自己的教学经验,分享了自己的执教心得,给了年轻教师很大的启示。

本次同课异构教研活动的进行,从同备一节课、同上一节课、同听一节课到同评一节课的完整过程的实施,让老师们收获颇丰。“同课异构”活动不是优质课评比,也不是老师个人课堂教学的展示,而是团队集体研讨的智慧结晶,目的是让每个人都有触动,都有行动,都有收获老师们今后在教学中潜心教研,在教研教改的道路上越走越好


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