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红星照耀1+1

发布时间：2022-06-13 15:22 栏目：党建动态 发布单位：中卫市第十一小学 点击量：1881 【公开】

党员教师“五联五创五照亮”记录表

支部委员基本信息

联系对象基本信息

姓名

赵志刚

支部职务

纪检委员

教研组

一年级教研组

联

系

记

录

时间

3.25

地点

一年级组办公室

内容

“双减”政策下如何培养一年级学生的良好学习习惯

一、养成“认真做好课前准备”的习惯

当每一节课前的预备铃响后，就要马上回到座位，端正坐好，准备迎接下一节课的学习。这样让孩子坚持一段时间后，就会慢慢养成做好课前准备的良好习惯。

二、养成“课前预习”的习惯

预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。

三、养成“上课专心听讲”的习惯

加强课堂常规教育。让学生知道作为一名小学生，上课一定要专心听讲，学会用眼睛看，用耳朵听，用脑子想。听课时要坐端正，认真思考，不能做小动作。听课时，应积极回答老师提出的问题，要发言必须先举手，得到老师的允许后再回答。同时，尊重学生的个体差异，对个别始终不能集中注意力的学生多鼓励，让其学会自我控制，自我约束，养成良好的听课习惯。

四、养成“爱读书”的习惯

读书可以使学生开阔视野,提高写作水平，也能使人内心更充实、更丰富，境界提升，改变气质，对人的言行举止，处事方式都有益处。

五、养成“规范书写”的习惯

首先,要养成良好的写字姿势。其次,教师要充分发挥范写的作用。再次,严格要求,充分展示。

总之,刚入学的一年级小学生，是良好习惯养成的起始阶段和最佳时期。他们的好奇心、模仿性、可塑性都比较大。老师要用爱心、热心、耐心、细心，认真对待每一个学生，结合日常教学有步骤地进行养成教育，从点滴做起，潜移默化，并与家长们积极配合、家校合作，共同努力，使学生们较快地适应学校环境，养成良好的学习习惯，为人生奠基。








（一名支委联合一个教研组，创建“党建+共同体”，照亮一个团队）

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