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“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式”活动——记中卫十一小低年级人工智能教育课程周

发布时间:2021-11-30 18:38 栏目:学校资讯 发布单位:中卫市第十一小学 点击量:967 【公开】

中卫市第十一小学

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中卫市第十一小学教务处                20211014

 

“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式”活动

——记中卫十一小低年级人工智能教育课程周

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我校作为自治区“互联网+教育”标杆校之一,始终将人工智能课程作为孩子们接轨未来的基础性课程。为促进小学生的全面发展,培养孩子们的特长,我校在人工智能科技发展的基础上,遵循小学生的身心发展特点和教育规律,围绕促进学生全面发展的教学理念,不断操作活动、知识探索、认知创新,在开展特色教学活动方面做出了许多有益的探索。

 

人工智能类社团深受孩子们的青睐,课上不仅能够培养学生动手实践能力,还让学生在发现问题、探索问题、解决问题中将自己的想法作品化,在“学——思——动——用——创”的探索活动中推动孩子们的创新素养发展。

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    云收秋日,冬风寒冷,本次人工智能教学教研活动,有我校杨文丽老师授课《小胖教学》和李丽萍老师授课《创意小台灯》,所有数学和综合科目的老师参加听课、评课、探讨交流。教师以娴熟的操作技能和先进的教学手段,依托教学助手、人工智能机器人课程课堂这一教学平台,借助互联网+教育功能成功地实现了问题操作式的教学模式,接收学校的孩子们主动参与、积极配合、创新拼搭,学习兴致高昂,智慧化、人工智能化的教学模式为优质资源均衡发展落到实处提供了有利保障,人工智能教学落到了实处。

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我们不仅能够看到教师们扎实的教学功底,轻松驾驭课堂,而且能够看到教师的创新的教学理念,良好的学科素养。同时,在小胖教学的课堂上我们能感受到学生对生活的观察和认识,还能在积木搭建的课堂上看到学生认真思考,动手操作的学习态度。

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我们还能看到老师们专心听课、认真专业的评课和反思学习、探讨交流人工智能课程在互联网+教育背景下的创新教学。

本次低年级人工智能教育课程 在"互联网+创新教育"的背景下展开实验校活动,人工智能课程的开展,给老师提供了学习的平台。人工智能课程的开展,为同学们提供了一个展示自我的舞台,开阔了孩子们的眼界,陶冶了情操,提高了动手操作能力,找到了自信,全面提高了学生的核心素养和创新素养,让学生全面发展的教育理念落到了实处。

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少年智则国智,少年强则国强,拥抱人工智能,中卫十一小走在前进的大路上!

 

 

 

 

撰稿:姬晓艳           审核:马迎梅              签发:王兴东

学校名称:中卫市第十一小      20211014印发

 


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