为了更好的巩固学生上线率，解决个别学习有困难、特殊家庭学生的线上学习问题，同时也更好的了解学生线上学习期间心理、学习状况，并为下一步提高线上教育教学质量做好充分准备，马莲渠中心学校向“云”借力，开展了一场特殊的线上云家访活动，传递学校关怀，助力学生成长。
为使线上家访做到有序、有效，学校召开会议，充分利用班级网格化管理制度，根据学生特点，制定了以班级小组为单位的“3+3”模式线上家访活动方案。即：将出现学习困难的学生分为3类，每类组别学生安排3位老师进行不同内容的家访，分别是心理健康疏导、学习内容辅导、家庭教育指导分批次全方位进行，做到以点带面，全覆盖式家访，确保家访效果取得实效，落到实处。
此次家访，主要采取视频连线、语音通话、宁教云会议等方式进行，同时借助问卷调查方式，对学生的学习成果、学习困难、阅读书籍、劳动实践、心理行为方式进行调查，充分利用信息技术手段，在数据的分析和支撑下，使得家访的效果显著。同时，教师们耐心细致的开导、无微不至的关怀与鼓励，得到了家长的一致好评，并表示一定会积极配合学校的各项工作，为孩子健康成长而共同努力。
通过本次线上云家访，再次架起家校交流、合作育人的新渠道，增进了教师和家长之间的情感交流，夯实家校教育合力。今后，马莲渠中心学校将以此为新的起点，常态化持续推进线上家访活动，构筑起家校沟通新的桥梁。
撰稿：郭惠宾
供图：全体教师
初审：丁洪锋
终审：马跃昆
审发：丁红军
宁公网安备 64010602000493号