同心县第五中学数学教研组工作计划
(2021-2022学年度第一学期)
一，指导思想
本学期数学组工作的指导思想是:以发展为主线，创新为动力，树立教研组团队合作意识，积极开展数学实践活动，认真搞好教学研究，扎实有效开展教研活动，促进教师，学生共同发展。鼓励数学教师努力提高自身修养和教学水平，注重学生自主学习能力的培养，推动我校数学教师素质和水平的整体提高。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
二.，本学期主要工作：
(一) 认真学习新课程标准，提高教师自身素质。
在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。
(二) 加强教研组的常规管理。
经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。按照学校要求对本组各教师的备课、听课、批改作业的情况进行每月检查两次，以便及时发现问题、解决问题。
(三)提高教研质量, 切实开展校本教研。
以教研组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研，提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。特别是对我组三名新教师的成长一定要给予最大的帮助和支持。听课节数按学校要求,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。
(四)提高学生综合素质。
不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。
(五)继续开展辅优补差第二课堂活动
继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。
三. 教研组活动内容安排：
培养良好的学习习惯，对七年级和八年级的学生至关重要，使他们形成一个良好的学习氛围，一定要培养他们的竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。九年级教师要加强课堂教学、中考试题的研究，努力做到教学形式多样化，活跃课堂气氛，充分调动学生学习的主动性、积极性，以提高优良率和及格率，以确保毕业考和升学考中取得较好成绩。落实好辅优计划，针对性要强，课前必须要有充分的准备，做到真正意义上的辅优，即给学有余力的部分学生创造条件，培养一些数学尖子，七年级和八年级要切实地完成资料的整理以及优生的针对性补差工作，辅导老师要关爱每一个学生，从基础、从学习态度上补起，要注重培养他们的自信心，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。
附：数学教研组工作安排表
周次 | 主要工作 | 周次 | 主要工作 |
第一周 | 拟定工作计划 | 第十一周 | 1、半期工作总结会 2、完善教研组资料 |
第二周 | 第一次教研组会议 “中教云—数字教材” | 第十二周 | 1、集体备课 2、常规资料检查 |
第三周 | 集体备课常规资料检查 落实“中教云”相关 | 第十三周 | 马学清老师上交流课（听评课） |
第四周 | 1、集体备课 2、确定“中教云”参赛人员 | 第十四周 | 集体备课 筹备七年级计算能力竞赛
|
第五周 | 集体备课 | 第十五周 | 马静老师上反馈课（听评课） |
第六周 | 1、教研组会议 2、听评课（马静汇报课） | 第十六周 | 1、常规资料检查 2、集体备课 |
第七周 | 1、听评课（罗瑞琳反馈） 2、常规资料检查 | 第十七周 | 杨成老师交流课 （听评课） |
第八周 | 1、教研组总结交流 2、常规资料检查 | 第十八周 | 期末复习工作筹备会 |
第九周 | 1、半期工作会议 2、教研组会议 | 第十九周 | 常规资料收整 |
第十周 | 期中考试（改评卷） | 第二十周 | 教研工作总结会 |
数学教研组
2021年9月
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号