同心县第五中学化学组教研活动计划
（2020--2021学年度第二学期）
一、 本组成员简介
张学俊，男，43岁，21年教龄，本科，任九（1）（9）班教学工作
杨春花，女，35岁，10年教龄，本科，任九（8）班教学工作，任化学实验员
田虹， 女，29岁，5年教龄，本科，任九（5）（6）班教学工作
康泽霞， 假
白丽艳， 女，32岁，10年教龄，本科，任九（7）（10）班教学工作
白雪， 女，25岁，3年教龄，本科，任九（2）（4）班教学工作
李玉梅， 女，30岁，5年教龄，本科，任九（11）（13）班教学工作
马晓霞， 女，33岁，10年教龄，本科，任九（3）（12）班教学工作
二、 学科发展现状分析
我校初中化学学科中考成绩基本保持在全县的前面，我组教师的发展理念：着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学研究水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效。
三、主要工作与措施
（一）、坚持理论学习，转变教育观念，提高教师业务水平
1、组织本组教师进一步学习教育教学理论，树立正确的教育思想，更新课程观念，推进素质教育。本学期主要学习《化学课程标准》、《有效教学》等理论书籍。
2、在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。
3、认真组织教师学习课程标准，组织好课程标准学习，体会的交流以及教学中成功的经验交流，以便更好地把握和理解课程标准的特点和知识体系。
4、组织本组教师学习有关教学杂志，指导教师撰写教学论文，教学经验和总结。认真参加教研活动。
5、认真学习中考说明，做好统考、中考复习工作，力求做到事半功倍。
（二）、常规教研活动
1、结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，落实教学常规，以课堂教学为实施的主要环节，通过公开课等形式促进教学活动的科学性与示范性。
2、深化学生研究性学习活动，认真组织本组教师学习领会国家教育部的有关文件精神，扎实有效地开展研究性学习，培养学生的学习能力。
(三)、加强集体备课，提高教师教研水平。
根据新教材特色，本组教师继续参加集体备课，通过集体备课，以提高教师的业务能力，以整体提高课堂教学效益为目的教学研究实践活动，具体对一节有一定研究价值的课进行“方案设计—教学实施—剖析反思—调整重建”的周期性工作。由同一教师在不同班级面对不同学生就同一课题进行两次或两次以上的教学实践。而主讲教师上完一节课，听课教师及时就主讲教师的课堂教学进行讨论交
(四)、配合教务处、教科处做好各项工作。
（五）配合教务处认真完成工作检查，及时做好记录。
四、行事安排表
初中化学 教研组活动安排表 时间：每周四下午
教研组长：张学俊 |
本学期研究主题：根据教务处要求，参与集体备课，重点落实常规工作，教学方法研究和更新，在对学生实验观察能力的培养上。 |
周 次 | 内 容 | 程 序 | 主题交流或 讲座内容 | 跟 进 |
1--2 | ① 制定本学期教研组工作计划 ② 学习学科常规、新课程标准 ③ 编制好每节课的教案 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | 制定本学期教研组工作计划学习学科常规、新课程标准 | |
3--4 | ① 学习11版化学新课程标准 ② 杨春花公开课 ③ 编制好每节课的教案 ④ 实施对学生实验观察能力的培养 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | 做好听、评课的工作 | |
5--6 | ① 第一次阶段测试出卷、反思总结 ②制定九年级第十章教学计划 ③李玉梅公开课 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | 做好阶段测试分析工作同时做好公开课听课工作。 | |
7--8 | ①学习10-11课程说明 ②制定九年级第十一章教学计划 ③编制好每节课的教案 ④实施对学生实验观察能力的培养 ⑤白丽艳上公开课 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | 做好公开课听、评课工作 | |
9--10 | ①制定复习计划 ②相互督促教学常规落实情况 ③马晓霞公开课 ④做好期中考试工作 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | 对教学常规的落实相互督促到位，做好公开课听、评课工作 | |
11--12 | ①做好试卷分析 ②制定九年级章节复习教学计划 ③编制好每节课的教案 ④杨春花公开课 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | 做好公开课听课工作 | |
13--14 | ①注重提升学生的能力 ②相互督促教学常规落实情况 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | ①对教学常规的落实相互督促到位，做好公开课听课工作 | |
15-16 | ①制定九年级专题复习教学计划 ②相互督促教学常规落实情况 ③白雪帮扶课 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | ①练习要精练，要有针对性。 ②分别关注优秀学生和低分学生的发展。 ③检测须以巩固为目的 | |
17--18 | ①做好复习工作 ②相互督促教学常规落实情况 ③注重提升学生的综合能力 | ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 | ①练习要精练，要有针对性。 ②分别关注优秀学生和低分学生的发展。 | |
19--20 | ①. 梳理本学期工作 ②. 盘点每位成员的发展，明确下学期发展方向 ③. 每次考试问题的分析 |
说明：1. 组内所有成员必须上1～2节公开课，所有成员须参与并发表意见；
2. 周四集体备课；（附表）
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