同心县第五中学“三课”活动
——化学组听评课活动
学校教育的根本是培养德才兼备的人才，教师的专业素质决定着学校教育的成败，为了切实搞好学校教育工作，我校一直坚持不间断的听课评课教研活动，能够互相取长补短，共同进步，得到择其善者而从之，其不善者而改之的目的。开学以来在校长杨永祯和主管教学康校长的亲自带领下，于2020年9月16日开展了全校教师听课评课活动，化学组围绕教务处和教科室的安排积极的完成了听评课活动。通过此次活动使化学组的教学效果得到了明显的改善。
一、化学组动员
以课堂教学为课改主阵地，从日常教学中的难点、疑点、热点问题入手，组织教师展开研究、讨论。让每位教师发现我们工作中的问题，反思我们的教学行为，创新进取，不断提高课堂教学质量。本次教学研究活动要求全员参与，使每一位任课教师都能承担某一项任务，并在不同层次上得到锻炼，获得体验，在不同程度上提高自己的业务能力。安排：白丽艳老师上示范课，白雪老师上汇报课。
2、听课
在张学俊组长的带领下，化学组全体成员深入课堂对优秀老师白丽艳的示范课进行了聆听与观摩。在课堂教学中，白丽艳老师注重情境创设，坚持问题导学，落实核心素养，突出重点，突破难点，启发学生敢于质疑，引导学生明晰错点，牢记考点。通过师生互动，生生合作探究，教学环节设计合理，取材新颖，贴近生活，白雪老师设计问题步步为营，环环相扣，层层深入。坚持了教师主导与学生主体相结合的原则。做到了讲练结合，重视解题指导与学法培养。这样既培养了学生的理解、分析、运用材料的能力，又提高了教学成绩。
二、评课
课程结束后，化学组全体成员及时开展评课活动。两位白老师先是讲述了各自的课程设计思路，之后，大家从课前备课、教学情境的创设、教学环节的设计，到多媒体的运用、板书设计等各方面肯定了两位老师的优点，也指出了他们的不足。白；丽艳
老师的《燃烧和灭火》使现代教育技术和实验充分融合，效果明显值得我们每位老师去借鉴学习。白雪老师的《分子和原子》课前准备充分精心设计教案、课件。把老师和学生带入了物质的微观世界。
本次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。一节节风格迥异的课堂教学令听课教师耳目一新。肯定了优点，改进了不足。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，有效地提升课堂效率，对我校化学教学质量的提高有推动作用。
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