——贺兰县第二高级中学地理学科培训活动
为促进和提升教师对新课程和新高考的认识，以及改革的深入了解，方便教学和一轮复习。2024年9月21日，我校组织关于《一轮复习备考策略》的培训活动。本次活动特邀地理学科高考备考专家程远会教授对高二选必内容、高三一轮复习备考工作进行了深入指导。
活动开始采用同课异构的方式进行一轮复习课《热力环流》。兰丰老师从高考题入手，由浅入深、层层递进、由小尺度到大尺度。逐步提升了学生的动手能力和思考能力。程教授主要是采用从学术情境到学科情境的互换，将学术情境过渡到学科情境，再用学科情境去解决学术情景的教学方法。
课例展示结束后，进入评课环节。程教授就两节课进行对比点评：兰丰老师的课贴近学生，展示近几年的高考题，提炼考点；以问题链的形式让学生去总结得出结论。引导学生思考、动手绘图的动力。这不仅帮助学生能够很好掌握知识，更能促进学生对地理思维的提升。程教授的授课具有极强的学科素养性，他精准把握高考方向，明确学习目标，课堂中注重启发学生、引导学生深入思考，落实学科核心素养。整节课丰富精彩，有高度、有深度。学生听课意犹未尽，课堂效果非常好，也给我们现场观摩老师们上了一堂学术课。
最后，陈教授做了有关《2024年高考一轮复习备考建议》为题的专题讲座，主要从命题人的角度、中国地理和自然地理占比、核心素养分值占比等方面进行讲述，给我们指明了一轮复习的方向，也为高二的老师就选择性必修的授课策略指明了道路。
本次培训活动就如雪中送炭、及时雨，指导我们高三老师在一轮复习中如何选题，如何舍去，如何从出题人的思路解决问题，让我们在高三复习的道路上少走很多弯路，指明了方向。
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