在疫情再次袭来的特殊时期，为实现“线下停课不停学，居家学习不减质”的目标，我校历史教研组于2022年10月22日下午自习课开展了线上教研活动。
为有效开展线上历史教学，教研组长姜小玉首先按照学校要求统一了高一、高二、高三三个年级历史学科的教学进度，并对线上教学管理、教学难度与课堂容量、作业布置与检查等方面进行了再次强调。其次，历史组全体教师就自己在线上教学中遇到的问题和寻找到的解决方案进行交流。大家一致认为教学进度需要再慢一点，加强线上课堂管理是重中之重，作业需要通过宁教云及时进行布置、批阅和反馈，如此教学效果方能显著。
目前，在高一年级使用新教材，高二、高三进行一轮复习，教学容量都相对较大的情况下，如何在大单元架构下推进新课标改革、如何在线上教学中落实大单元教学目标就显得尤为重要。大家经过研讨，认为在教学中要营造“大情境”，坚持“以终为始”的设计原则，实现知识链条的完整勾连和学科的横向迁移，以问题链的形式进行任务驱动，以此提高课堂实效。
群策群力，助力成长。在线上教研中，历史教研组教师们提出了切实可行的线上教学方法，同时，积极研讨了如何在现阶段历史课堂中落实大单元教学的策略，从而促使历史学科的教学更加符合新课标新课程的理念。
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