为进一步提高生物学科教学质量，提升生物教师的教学水平，6月14至15日，我校生物组教师在石校长的带领下开展了为期两天的听评课活动。
本次听课活动中，六位老师精心备课，以教材为依托，充分利用多媒体、导学案等教学资源，展现了各具特色的生物课堂。胡彩琴老师的课堂体现了老师是学习的组织者、引导者、合作者的角色，凸显老教师的优秀教学风采，并且能对突发情况坦然处之。陈晓园老师耐心细心，对学生在课堂中遇到的困难提供启发式帮助，为学生营造了各抒己见的学习氛围。王丽老师和者国荣老师结合自己班级学生特点，合理利用导学案，引导学生积极主动参与到学习过程中。徐海洋老师借助多媒体动画，化抽象为具体，将不易理解的概念通俗易懂的展现在学生面前。黄文娟老师巧妙利用微课在达到教学目标的同时还提高了学生的学习兴趣和积极性。
听课结束后，生物组及时召开了教研组会议进行评课。会议上，张爱芳老师对于六节课的优点进行了总结和肯定，同时指出要不断将内容优化，合理安排教学内容，并且关注自身的教学风格，以自己独特的教学魅力去影响每一位学生。
最后，石校长从五个方面对全体生物组教师进行了指导，首先要明确教师的角色，二要整合教学资源，提高教学质量，激发学生学习兴趣，三要善于把控教材和挖掘重难点，四要注重课堂教学，五要注重德育，培养学生全面发展。此次听评课活动，又一次激发生物组教师在今后教学中更好地发挥优势、扬长避短，成为更加优秀的育人者。
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