为进一步加强学校德育工作，推进班主任工作的有序开展，通过讨论帮助班主任有目标意识、管理意识、担当意识，明确自身的职责，在工作中能做到“到位、到岗、到责”，为学生树立榜样，且能灵活有效地处理好家校关系，学会与家长交流，平等对待每一位孩子，提高班级管理能力，4月7日下午，我校召开了班主任工作会议暨德育研讨会。
首先，乔新会副校长就教学中存在的问题进行反馈，赵时峰副校长就食品安全、传染性疾病防控、住宿生管理中存在问题进行反馈，马英旭主任就安全管理中存在的问题进行反馈，吴荣书记就学生管理中存在问题进行反馈，各年级班主任代表对年级德育工作中存在的问题进行反馈。
随后，王丽荣副校长对本学期德育工作中存在的问题进行反馈。
对本学期德育工作进行了部署，并强调：要合理构建德育工作机制，以班主任团队为载体，打造班主任队伍领军人才；提升教师队伍德育教育水平；以促进学生干部管理水平为核心，全面提升学生干部自主管理水平。做好各类德育主题活动，创建“规范、文明、有序”的校园育人氛围。
最后，石学军校长要求各年级要高度重视学生德育工作，使德育教育常态化，不断完善德育工作长效机制，全面提高我校德育工作水平，推进我校德育工作提升。要求各年级组要抓好管理，向管理要效率，要质量，努力在实践中探索、总结，形成行之有效的办法、成功的经验进行推广并坚持“五育”并举，培养更多的德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
通过本次会议加强了班主任之间的交流，各年级组代表班主任进行意见反馈，大家也通过讨论达成共识，希望在以后的工作中大家以大局为重，齐心协力，将工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能资源共享，提高班主任的工作实效；增强教育学生和管理班级的能力，彰显班主任的群体管理智慧。
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